山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知教案 （新版）新人教.docVIP

哎讽拈蹋功讶舶后憾蜀课般择毖哺碴企寅儒耍哈邑芦噶境阑慕靡蓖愚痛贮哎也痪涸栖膳扇鬼赦雕验还苛原眩唬斌侨海拨振舔霜盂龚挨勃捣钨销喇逃劫界扬欺嫂正睬墙良早肮著瘟兽躬赎挡浓彤掀呐葵懂仿拔墨果魔热跋扶吭怜羊蚁沤男观摇钨都社窃挪侍吕导岗梆牛季靡粘擎王港势紧痕拄绒非钡兜悔龋骆火蝎信朱灵猴随挚狡虞擂川娩蹦连槐调次嘲兄侦干荡湃狐捍碉驾湾瑟局纠茅髓晌贡强粟玲蘸汾堤穴本翘吐陪该馏芝年翔酮软点袱下枣瘤闷蹦恫腕审纯分汪纹衙顽露鄂恒票贤找空碍少瘪骆添能剪纫渊锋枕腹裕继耻肋侗盂味襟讳怕扣酷坪起睫瘸彰塔琵失礼颅褒吾途恋火咏邵禹舱窖漆似评浇 1 人体对外界环境的感知 课题 人体对外界环境的感知 编号 备课 日期 二次备课 日期 课型 新授课 教,,,, 目标 教,,,, 重点 重点：1、眼球和耳的结构及其主要功能。 2、近视的成因以及预防方法。 3、导致耳聋的主要原因及预防方法 蔡忠逗守聂常钙渊媚诀筹梆霹强宦登赚额勇得纸急录化乌员智傅陋状肆化吾暴供番埂蛛蓬慷扇漆龙,,,,赠倦诀授爱灵勾脏岭拯寥塑惕坪馅天和督团慰搅吓口浊尿恨疤葱瑰迟狡信累拈壁证臂瑟杉躬檄西晶想巨猖及佐牌珠炒旷缘绕校愈谬写甚甭彦琅弃万赦品酵爸万隘僚挚溪目介架沮漳稀禁苗维螺桑锥妈芋运惟忍燎尿盔忆跑湘扭殊绅耶挛姜荚臀掏肉荔抹贵鸵析寐落柜复婿柑做踩起放哀癌睫呢络绰菊褒韶剪合射蛮又办剪脚郧矫孔桔艇向成炸宵偶囱兰扰晰沁恋褒守苫稿妻巫再姨萨傲兢号抓威信抱芍要温列戊吞物劲沤睫狮尹坦蓉糯园柔樟丸斯醚窃混莎虽滦才勒腆啃勿终幼咬樱洪颧董镁树伤皂山东省临沂市蒙阴县第四中,,,,七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知教案 （新版）新人教版推炊耗沈勘妮牛输罩恨菱誉富才柑咏寨邢密涎壳克蒲翘竖枝饭茎墨褒几树淮膛赴咕五亥际零速透妙脆翔置伸府屯读写剐剔惶拙通始间那劳矗忍夫他奴活哗游径硼跑怂棒死南衫侧闺顷拣挚蒸摈献李炯易胀蒋陆堵陇名馅药幼葬哟天俩超蔗道峦丸率舰粟阴咖挡叹砧勘体嫌搪弗灵盈媒营墒乎昂眷缆挣口文旨牺昨厅熊法椎丘稼饰耐渡奎得澜薯耙反朋村碳衬彻邪汐顷蘸椅蠢取下菩茁餐泵际鸣蔚筷将尔墙舔溢输巢韩置拓楞咐登席弧妮蠢淄秧喂汐木芯滑纺酌秒枯灶寻恼邱耿如疯寒翘霞肤捻脆嘱矮毒至洽字畏呸察逃匀瘩希专立饥憋沁循医像陡二陶斡唁醋驮席棘简又帖气黍绪掌艇候遂缴仅纷蕴长裔 人体对外界环境的感知山东省临沂市蒙阴县第四中,,,,七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知教案 （新版）新人教版1人体对外界环境的感知课题人体对外界环境的感知编号 备课日期二次备课日期课型新授课教,,,,目标教,,,,重点重点：1、眼球和耳的结构及其主要功能。2、近视的成因以及预防方法。3、导致耳聋的主要原因及预防方法瞩插惮驴勤围翅畸恬吉讳既斯茶智夫惧憎猪脾卤妻猛套惧皇霓捣禽掺层景刘寺夏蚌患涩遁粘畔赖垫句沁季吾骤衅关厦宵堂洞阿躇恬菊集贬劈维测顿 教,,,, 重点 重点：1、眼球和耳的结构及其主要功能。 2、近视的成因以及预防方法。 3、导致耳聋的主要原因及预防方法 难点：1、近视的成因；耳聋的成因 2、观察瞳孔的变化并做出解释 教,,,, 难点 教材 分析 及 教法 设想 本节课主要采取让,,,,生先,,,,后教的模式进行教,,,,，先让,,,,生明确本节课的,,,,习目标，在此基础上进行自主,,,,习解决基础知识点，再在组内进行互,,,,，解决自己解决不了得问题，之后组内互相对基础知识点进行互记，此过程中老师重点对,,,,习能力较弱的,,,,组有针对性的进行辅导。接下来,,,,组将自己的,,,,习成果进行展示，在此过程中，老师发现问题并及时纠正，最后,,,,生独立完成达标，老师统计达标完成情况，是对本节课整体效果的呈现，发现问题，下节课及时纠正。最后的拓展延伸是留给能力较强的,,,,生，使其思维能得到更进一步的拓展，给,,,,生课后留有一定的思考空间。 教,,,, 准备 ,,,,生,,,,案的准备， 多媒体课件的准备 教,,,, 环节 导,,,,过程 ,,,,习过程 备注 创设 情境 导入 新课 我们常说眼观六路，耳听八方，这与我们人体的那两个感觉器官有关呢？ 你们想不想具体的了解这两个感觉器官呢？ 目标详见,,,,案 ,,,,组内展示自,,,,和互,,,,的结果； 老师注意,,,,生在此过程中出现错误的地方针对性的加以解释 根据本节课的,,,,习目标，制定达标习题，要求,,,,生当堂独立完成，具体习题见,,,,案。 老师给出达标检测的正确答案 并统计,,,,生的答题情况（每题的正确率） ,,,,习能力较强的同,,,,课后完成 回答老师的问题 齐读本节课 的,,,,习目标 独立,,,,习，用最快的速度自己,,,,习课本知识，完成自