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- 2016-12-23 发布于贵州
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大学语文 课程教案
授课时间 第 8 周 第 7 、8 节 课次 1 授课方式
(请打√) 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ 课时
安排 2 授课题目(教学章、节或主题):《我的母亲》 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
让学生了解老舍生平及主要创作2、让学生体会老舍对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情
3、了解作品以时间为顺序的叙述方式4、引导学生理解作品鲜明的艺术特色 教学重点及难点:
体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育”,从而提升对浓浓亲情的珍视
教学基本内容: 方 法
手 段
一、导入新课:说一些描绘母爱的名言。二、作者简介
三、课文研讨。
㈠、梳理作品结构:第一部分(第1至7段),第二部分(8至14段),第三部分(15至17段)
㈡、思考问题:
1、母亲的优秀品质
2、母亲对老舍的影响
3、作品的语言特色、白描手法、心理描写
讲授为主,辅以讨论 作业和思考题:
1、文中何处使用了白描手法?表达效果如何?
2、文中何处使用了心理描写的手法?刻画出了怎样的人物心理?
课后小结: ?体味文中所咏叹的感人的母爱
教学过程:
导入新课:
名人对母爱的描绘:
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
. n# c+ P) F2 y4 y0 E s m h母爱是一种巨大的火焰。(罗
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