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八年级英语暑假专题 重点语法复习 鲁教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
八年级下重点语法复习
二. 知识总结与归纳
1、Me,neither. 是口语化的简略回答。Neither have I,为neither + 系/助/情态动词+主语结构,neither在此意为“也不……”,表示主语所做的动作与前面提到过的人或事相同,是为了避免语言重复,其中的系/助/情态动词在时态上与前一句保持一致,而在数上要与其后的主语一致。例如:
— can’t swim. 他不会游泳。 — Neither can I. 我也不会。
I don’t want to go, neither will I. 我不想去,也不会去。
He didn’t go to school. Neither did she. 他没去上学,她也没去。
若在肯定句中表示“也”,则要用so +系/助/情态动词。
I am a student,so is my sister. 我是学生,我妹妹也是学生。
He can swim,so can I. 他会游泳,我也会。
I feel happy,so does he. 我高兴,他也高兴。
现在完成时
A. 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
如:
The car has arrived. 车子来了。(结果:车子已在门口)
Someone has broken the window. 有人把窗户打破了。(结果:窗户仍破)
现在完成时句子通常有recently,lately,since,for,in the past few months/years等词时间状语。
肯定形式:have/has + done
否定形式:have/has + not +done
一般疑问句:have或has放于句首。
B. 现在完成时的用法
1)现在完成时所表示的动作在说话之前已完成,而对现在有影响。所以后面常常不用时间状语。现在完成时所表的动作离说话人的说话时刻可近可远。
如:
He has gone to London. (说话人认为他不在该地)
He has been to London. (说话人认为他在该地)
2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去。常用forsince等表示一段时间的状语或so far,now,today,this week (month,year)等表示包括现在时间在内的状语。
例如:
He has studied English for 5 years.
He has studied English since 2001.
Now I have finished the work.
注意:
表示短暂时间动作的词,如:come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,since等表示一段时间的词连用。
3)现在完成时还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作。
例如:
I’ll go to your home when I have finished my homework.
If it has stopped snowing in the morning,we will go to the park. It was because I could speak English that I got the job.
正是因为我会讲英语我才得到了这份工作。
这是一个强调结构,强调原因状语从句。强调结构的句式是“It+be+被强调成分+that…”。被强调的是简单句的主语、宾语、宾补或状语,不能强调谓语、定语或表语。强调对象是人作主语时可用who,作宾语时用whom,其余一律用that。
It was my father who/that did the experiment in the lab yesterday evening.
正是父亲昨天晚上在实验室实验。
It was at the gate of the school I met Tom. 正是在校门口我见到汤姆。
It was last week thatattended an art exhibition for the first time.
上周是我第一次参观一个艺术展览。
It was not until he broke my favorite vase that flew into rages.
我是在他打碎了我的花瓶才生气的。
It was because he was ill that he didn’t come to the school yesterda
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