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阔什艾日克乡关于开展青少年教育培养状况调研报告
青少年是国家的未来、民族的希望,关心、关怀和关爱青少年,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年思想道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,是落实科学发展观,构建和谐社会的重要环节,也是全社会共同的责任和紧迫的任务。按照莎委老干发[2012]9号文件精神要求,为了切实有效地做好关心下一代工作,我乡对辖区范围内青少年进行了教育培养状况的调研,现将我乡调研的主要情况报告如下:
调查内容
1、调查对象: 本次调研对象主要是我乡辖区范围内的学龄前教育儿童、小学阶段学生、初中阶段学生、2010年至2012年初中毕业生、2010年至2012年高中毕业生、20-28岁青年技能培训情况进行全面的调查登记。
2、调查方式: 调研采用入户调查与走访座谈结合的方式,充分发挥了万名干部赴基层转变作风服务群众、共青团的工作优势,使调研结果具有广泛的代表性和真实性。
3、调查的时间: 2012年7月1日至7月15日。
调查结果
根据此次摸底调查,统计出我社区学前教育应入园数364人,实入园数364人;小学阶段适龄儿童数1651人,在校生数1651人;初中阶段适龄少年数920人,在校生920人,初中适龄人口入学率、小升初升学率、九年义务教育覆盖率达100%。
近三年初中毕业生情况:2010年毕业生总数327人,其中进入高中、中职就学人数260人,本地培训人数1人,自行务工务农人数65人,闲散人员1人;2011年毕业生总数330人,其中进入高中、中职就学人数279人,本地培训人数5人,自行务工务农人数45人,闲散人员1人;2012年毕业生总数345人,其中进入高中、中职就学人数300人,本地培训人数3人,自行务工务农人数40人,闲散人员2人。
近三年高中(中职)毕业生情况:2010年毕业生总数55人,其中本地就业人数50人,异地就业人数5人;2011年毕业生总数67人,其中再培训人数5人,本地就业人数60人,异地就业人数2人;2012年毕业生总数62人,其中再培训人数2人,本地就业人数58人,异地就业人数2人。
20-28岁青年技能培训情况:20-28岁青年总数215人,其中本地就业人数98人,异地就业人数64人,闲散人员53人。
调查结果分析
(一)德智体美劳应均衡发展
由于我国的教育体制和高考指挥棒的作用,学校工作中德智体美劳未均衡发展,各级各类学校不同程度地存在着重智育、轻德育的现象。加之教育内容的空疏、单一,使得许多学生把上学视为无聊、无趣、无用和无望的事情。同时,学科教学与思想道德教育联系不够紧密。德育工作的针对性、主动性和实效性还较弱。由于学校教育中片面追求升学率,学校法纪教育方法不多,教学脱离学生实际。
(二)家长重视教育有待提高
通过调查发现,有部分学生九年义务教育完成后,就不会再进入高一级学校进行学习,这首先是家长和学生对教育认识片面。很多家长认为学校里学的东西没用,还不如将对教育的投入转向对家庭生产和劳动的投入。最终导致青少年由于所受教育有限,家庭教育的缺失,辨别是非能力不强,很容易走上歧途。这些问题需要急切解决,同时还要提高家长的思想状况和家庭教育的质量。
(三)家庭、学校、社会三方面教育存在脱节现象
青少年时期是生理和心理迅速变化的时期,是从未成年人向成年人过渡转变的特殊时期,被称为成长中的“危险期”。随着社会物质生活条件的改善,青少年身体生理“早熟”与心理“晚熟”的反差越来越大,他们缺乏独立处理问题的能力,自我约束力差,又缺乏一定的辨别是非能力,极易受社会不良现象的影响而误入歧途。和谐社会是全体人民的根本利益所在,要在和谐社会建设中充分发挥作用广泛开展职工职业技能培训工作,对于不断提高广大的素质、充分调动发挥群众的积极性主动性创造性培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的劳动者人才,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。
“五老”队伍发动宣传五老同志是关工委开展工作的基础和主要力量,党委的号召,五老人员参加关心下一代工作。二是积极争取身体健康的老同志动员他们投入到关心下一代工作队伍中来。配合部门把这项工作作为老有所为的重要内容,为青少年健康成长做好事、办实事。三是要开展宣传表彰。通过各种途径,宣传关心下一代工作的重要性和紧迫性吸引更多的人参加关心下一代工作。
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