六年级数学《变量之间的关系》专项练习 鲁教版.docVIP

六年级数学《变量之间的关系》专项练习 鲁教版.doc

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六年级数学《变量之间的关系》专项练习鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 《变量之间的关系》专项练习 二. 学习重难点: 用不同的方法表示变量之间的关系 三. 知识要点讲解 (一)表格法: 1. 根据世界人口组织公布,地球上的人口从年到年一直呈递增趋势,即随着时间的变化,地球上的人口数量在逐渐地增加,在这个变化过程中_____是自变量. 答案:时间 2. 小亮帮母亲预算家庭月份电费开支情况,下表是小亮家月初连续天每天早上电表显示的读数. 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 电表读数 21 24 28 33 39 42 46 49 (1)表格中反映的变量是______,自变量是______,因变量是______. (2)估计小亮家月份的用电量是______度,若每度电电费是元,估计他家月份应交的电费是______元. 答案:(1)日期和电表读数;日期;电表读数(2), 3. 一空水池现需注满水,水池深,现以不变的流量注水,数据如下: 水的深度 注水时间 (1)此题中流量是不是变量? (2)找出自变量、因变量? (3)你能推断出注满水所需的时间吗? 答案:(1)不是;(2)注水时间是自变量,水的深度是因变量;(3)小时 4. 下表是小华做观察水的沸腾试验时所记录的数据: 时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度(℃) 60 65 70 75 80 85 90 95 100 100 100 100 100 (1)时间是分钟时,水的温度为多少? (2)此表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (3)在这段时间内,水的温度是怎样随时间变化的? 答案:(1)℃;(2)时间和温度;时间是自变量,温度是因变量;(3)水的温度开始时每分钟温度升高℃,分钟后保持℃不变. 5. 某瓜果基地市场部为指导该基地某种蔬菜的生产和销售,在对历年市场行情和生产情况进行了调查的基础上,对今年这种蔬菜上市后的市场售价和生产成本进行了预测,获得每千克蔬菜的利润与月份的关系如下(“-”表示亏损): 月份 2 3 4 5 6 7 8 利润(元/千克) (1)从表上的趋势看,在今年哪几个月生产和出售这种蔬菜会亏损?在哪几个月生产和出售这种蔬菜会获利?你认为应该在几月份生产和销售这种蔬菜最好? (2)如果5月份该瓜果基地生产这种蔬菜吨,则月份该基地可获得多少利润? 答案:(1)月和月;月~月;月;(2)元 (二)关系式法: 1. 已知,如图,一轮船在离港千米的地出发向港匀速行驶,分钟后离港千米(未到达港). 设小时后,轮船离港千米(未到达港),则与之间的关系式为______. 答案: 2. 如图,圆柱的底面半径是厘米,当圆柱的高由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化. (1)在这个变化中,自变量是______,因变量是______;(2)如果圆柱的高为(厘米),圆柱的体积是(厘米)与的关系为______;(3)当高由厘米变化到厘米时,圆柱的体积由______厘米变化到______厘米. 答案:(1)圆柱的高,圆柱的体积;(2);(3), 3. 如图,在中,过顶点的直线与边相交于点,当顶点沿直线向点运动,且越过点后逐渐远离点,在这一运动过程中,的面积的变化情况是(  ) A. 由大变小 B. 由小变大 C. 先由大变小,后由小变大 D. 先由小变大,后由大变小 答案:C 4. 一位卖报人从报社每天固定购买份报纸,报纸每份定价元. 卖报人从报社买报时按付款,按原价卖出. 但如果报纸卖不出去退回报社时,报社只退给他的款项. 如果卖报人卖出的报数为,所获得利润为,试写出与的关系式. 如果卖报人某天既未获利,也未亏本,他一共卖出了多少份报纸? 答案:;当卖报人卖出份报纸时,不获利,也未亏本. (三)图象法 1. 某托运公司托运行李的费用与托运行李的重量关系如图所示. 由图可知行李的重量只要不超过______千克,就可免费托运,行李的重为千克时收费______元,行李的重量每增加千克多收费______元. 答案:;; 2. 为发展电信事业,方便用户,电信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中所使用的“便民卡”和“如意卡”在该市所在范围内每月(30天)的通话时间(分钟)与通话费(元)的关系如图所示,若某人每月通话时间为分钟,应选择哪种卡合适. A. 便民卡 B. 如意卡 C. 两种卡的费用相同 D. 无法比较 答案:A 3. 如图所示,是某港口从上午时到下午时的水深情况,据图回答下列问题: (1)在8时到20时这段时间内,大约什么时间港口的水位最深,深度是多少米? (2)大约什么时候港口的水

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