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网络协议 辽宁工程技术大学 软件学院 主讲 陈虹 课程简介 1.本课程是软件工程专业的专业必修课 2.考核方式:考试 3.总学时:64学时 4.教材:《网络协议实践教程》 5.参考书: 《TCP/IP协议族》(第3版)谢希仁等译,清华大学出版社 《计算机网络与Internet协议与技术》林琪等译,中国电力出版社 课程简介(续) 6.成绩评定 期末成绩=平时成绩(10分)+期末成绩(40分) +实验成绩(50分) 出勤/听课状态/提问(5分) 作业完成情况(5分) 7.公共信箱 rjxmgl@163.com 密码:rjxmgl2007 课程要求 保持课堂安静(不打手机) 保持头脑清醒(不睡觉),思维活跃 缺课5次(病事假除外),不允许参加考试 认真、独立完成实验 认真、独立、按时完成并提交作业 课后及时做好复习和预习(实验) 实验安排 实验1:以太网 (第4周周五3~4节、5~6节) 实验2:IP协议 (第5周周五3~4节、5~6节) 实验3:ARP协议 (第6周周四1~2节) 实验4:ICMP协议 (第6周周五3~4节) 实验5:IGMP协议 (第6周周五5~6节) 实验6:RIP协议 (第7周周五3~4节、5~6节) 实验7:UDP协议 (第8周周五3~4节、5~6节) 实验8:TCP协议 (第9周周五3~4节、5~6节) 实验9:Telnet、FTP(第10周周五3~4节、5~6节) 实验10:DHCP配置(第11周周五3~4节) 第1章 网络协议概述 1.1 网络协议的分层体系结构 1.2 OSI的分层模型 1.3 TCP/IP的分层模型 1.1 网络协议的分层体系结构 1.1.1 网络协议概念 1.网络协议的定义 网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。 在计算机网络中,要使通信双方有条不紊地交换数据,就必须遵守双方事先约定好的规划或标准,即网络协议。 网络协议的地位如何? 2.网络协议的基本要素 (1)语法 规定用户信息与控制信息的结构、格式和编码等,即怎么做。 (2)语义 说明通信双方需要发出的是何种信息、完成的是何种动作及做出的应答等,即做什么。 (3)同步 详细说明事件实现的先后顺序、速度匹配和排序等。 1.1.2 网络协议分层概念 1.通用的分层思想 为了简化问题,减少协议设计的复杂性,降低网络设计的复杂性,使网络便于维护,提高运行效率,网络设计一般采用层次结构。 网络体系结构具有可分层的特性,网络协议同样具有可分层的特性。 各层协议互相协调,构成一个整体,通常称为协议集或协议族。 2.协议分层的基本原则 协议分层应考虑的问题: 分层应考虑层次的清晰程度与运行效率间的折中、层次数量的折中。 层次越多,每层的定义就可能越清晰,其实现就可能越容易,但其总体运行效率可能就越低。 网络协议分层的基本原则 (1)各层之间接口要清晰自然、易于理解,相互交流尽可能少。 (2)各层功能的定义独立于具体实现的方法。 (3)保持下层对上层的独立性,单向使用下层提供的服务。 (4)合理选择层数,使层次数足够多,每一层都易于管理;同时,层数又不能过多,避免综合开销太大。 3.网络协议分层的优点 (1)易于理解、交流、系统化和标准化。 (2)层次接口清晰,减少层次间传递的信息量,便于层次模块的实现和开发、易于调试。 (3)易于更新(替换单个模块),每个层次相对独立,实现细节独立,只要接口保持不变,允许用等效的功能模块灵活地替代某层次模块,而不影响相邻层次的模块。 (4)易于抽象,每一个层次的内部结构对上下层均是不可见的。 4.实体、协议、接口与服务 (1)实体 指在计算机网络的分层结构中,每一层中的活动元素,可以是硬件、软件或进程。 (2)协议 指通信双方实现相同功能的相应层之间的交往规则,通常称为对等层协议,协议是水平的。 (3)接口 指同一系统内部两个相邻层次之间的交往规则。 它是相邻两层之间的边界,是一个系统内部的规定。 接口与协议关系示意图 4.实体、协议、接口与服务 (4)服务 服务是指某层实体实现的功能,在形式上由一组原语描述,供用户和其他实体访问该服务时调用。 N层实体通过接口为N+1层提供服务,通过接口获取N-1层的服务。 服务访问点(SAP)指下层对相邻上层提供服务的接口。 实体与服务访问点(SAP)关系示意图 服务及服务访问点关系示意图 4.实体、协议、接口与服务 (5)网络体系结构的数据传递 计算机网络中,两个通信实体在通信过程中,数据在上下各层传递会发生变化,各对等层之间须遵循该对等层网络协议。 数据传递的单位称
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