课改示范课活动总结.docVIP

骨干教师示范课活动总结 在全体教师的积极参与和支持下，课已结束。教师围绕“课”进行备、上课、评课。现对本学期开展的活动作以下总结：?　　一、课特点　　??　　1、领导亲自参与，认真听评每一节课??　　“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”孔子向我们昭示了一条为人师者的真谛——身教重于言教。在本学期开展的课活动中我深深体会到了它的含义，校领导在百忙的工作中都挤出时间听课、评课，给广大的任课教师树立了良好的榜样，同时也给大家传递了要注重提高课堂教学水平，以教学为本的信息，在校领导的的带动下，我们的课课活动顺利进行。??　　2、中青年教师勇挑重担，敢于在磨砺中提升自己??　　本次课，参与的青年教师，这教师勇于承担课的重担，勇于在中历练自己，尤其是老师，正是在这一次次认真的，对教的认识一次次地深刻，对教学中细节逐步在意，对教学中的评价变得越来越多样化，对整个课堂的驾驭越来越娴熟，越来越轻松。??　　3、其他教师认真听课，积极研讨。　　??　　在组内备课阶段，教，在展示过程中，每位老师能认真听课，积极思索。评课时，大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时指出存在的问题。　　??　　二、研讨课的亮点　??　　这次研讨课，我们一方面是以集体备课来促使教师关注“三备”，即备教材，备学生，备教法。另一方面也是为教师搭建展示的平台，创造互相学习、互相交流的机会，从而在切磋、研讨中，相互学习，共同提高。总之，通过这课，我感觉到了课程改革给课堂教学带来的三大变化。　　??　　1、教学理念的变化。在这次中我们感觉到了新课程所提倡的自主、探究、合作的教学理念象润物细无声的春雨滋润着师的每一节课。　　??　　2、教学模式的变化。这次的课，教学模式体现出了化、开放化，多样化。　　?? 3、师生关系的变化。在新课程理念的指导下，教师更加注重学生学习的主动性，尊重学生的个性体验，营造和谐民主的课堂气氛，让学生在宽松的氛围中学到知识。　　??　　三、存在的问题　　??　　当然，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，我们在发现优点的同时，也不应忽视问题的存在。??　　1、?教法学法的设置要注重有效性。千法万法都是一个目的，让学生学知识长智慧，所以我们要站在学生的角度去设计教学过程，设计课堂提问，引导学生通过对深入体会、感悟，提高学生的理解能力。??　　2、在教学中培养学生的能力很重要，所以我们不仅要传授好知识，更重要的是培养学生的能力，让学生会学习，会思考。??　　3、数学是最美的诗学。所以我们的语言还要再锤炼，数学课堂的语言是严谨的，精炼的，简单明了但不失幽默。让学生在优美语言环境中感受数学的美，发现数学的美，以激发学生学习数学的热情。??　　4、数学的学习应该和学生的生活紧密联系，在教学时我们要注意，让学生能将自己所学的知识应用到生活中去，会解决实际问题，并能发现生活中的数学问题。??　　5、帮学生养成良好的学习习惯。让学生会听课，会写作业，会说自己的想法，会和别人合作等习惯的培养，这对学生的终生学习都是有帮助的。??　　总之，通过本次研讨课活动，新课标的理念得到真正的实施，自主探究、合作学习、交流讨论等学习方式已经走进我们课中，课堂教学真正发挥了教师的主导作用，在想、听、说、练中学生的主体作用得到充分体现。创设情景，激励褒奖，赏识每位学生，激发学生的学习兴趣，使每位学生在课堂上都有收获，都得到发展。尽管课活动结束了，但是我们的研讨却没有停止，希望在今后的教学中， 2014.03 研讨课活动总结 （13-14学年度上学期） 大岗子镇中学 Style rectification analysis materials 15The first chapter: the style of rectifying and analyzing materialsOne, the main problemTo the court to work near two years, in the Party school, office, leadership and Comrades help, while doing some work more seriously than completed the job assigned by the leadership, and within the scope of the work, but the control of ideology and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not e