第1节修改版地球的宇宙环境.pptVIP

安全的宇宙环境 适宜的自身条件 地 球 存 在 生 命 的 原 因 太阳稳定——光照稳定 大小行星各行其道——安全的空间运行轨道 距日远近适中——适宜的温度 体积质量适中——适合呼吸的大气 原始海洋形成——充足的水分条件 (二) 地球的特殊性 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 记忆地球上生命存在条件歌诀 八大行星绕日行，惟有地球有生命。 日地距离正恰当，温度条件有保障。 体积质量很适中，吸引大气在表层。 地内物质活动强，逸出水汽成海洋。 自转周期不太长，白天增温夜晚降。 生物出现是必然，分清原因和条件。 1. 太阳系在天体系统中的层次是( 　) A. 最高一级 B. 最低一级 C. 次于银河系 D. 同于河外星系 C 课堂测验 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 2.地球能形成大气层的重要条件是( )  ①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动 A、①② B、①③ C、①④ D、②④ B 课堂测验 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 3.与地球上存在生命无关的因素( ) A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转 C. 日地距离适中，地球表面温度适宜  D. 附近大小行星各行其道，互不干扰 B 课堂测验 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 ①地球磁场 A.地球表面存在大气②地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态④地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害  4.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线： 课堂测验 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 拓展：探索地外文明 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 拓展：探索地外文明 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 作业： 选择一种你擅长的方式，比如写一篇短文， 绘制一幅示意图，或者制作一段计算机动画， 向周围的人描述你所处的宇宙环境。 登录/gb/index.html 了解更多关于地球的故事…… 观察月相的变化，探讨月相变化的原因…… 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅰ》第一章 地球的宇宙环境 二、多层次的天体系统 第一节 一、人类对宇宙的认识 三、普通而特殊的行星—地球 一、人类对宇宙的认识 普通而特殊的行星 人类对宇宙的认识 上下四方曰宇 古往今来曰宙 多层次的天体系统 一、人类对宇宙的认识 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空 间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到150～200亿光年的时空区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。 公元2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”。 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。 18世纪，天文学家引进“星系”一词。 普通而特殊的行星 人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙”。可见宇宙的半径约140亿光年。 二、多层次的天体系统 (一) 天体 (二) 天体系统 (三) 多层次的天体系统 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 概念： (一) 天体 天体的类型： 宇宙间物质的存在形式 它包括恒星、星云、行星、卫星、慧星、流星等自然天体和人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。 … 普通而特殊的行星 多层次的天体系统 人类对宇宙的认识 太阳（恒星） 恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮 蟹状星云 星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢 马头星云 土星（行星） 行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮 地球与月亮 卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。 哈雷慧星 慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。 流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。 流星体 天体 概念 其它 恒星 由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮 温度高，自已能发光，距地球非常遥远 星云 由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢 与恒星相比具有体积大、质量大、密度小的特点 行星 沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体 本身不发光，反射太阳光而发亮 卫星 绕行