长沙市一中模拟试卷..docVIP

长沙市一中高2012届高三第二次模拟考试语文试卷 2012年5月 一、语言文字运用（12分，每小题3分）下列句子用语得体的一项是（）A．。B．学生会经过调查研究，写出了《》，文中提出了改进意见，并且责成研究落实。C．D．师如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，邀请\士有堪应此者不 B．昔王子师为豫州未\下车辟荀慈明\下车\辟孔文举贵州人\士有堪应此者不 C．昔王子师为豫州未\下车辟荀慈明\下车\辟孔文举\贵州人士有堪应此者不 D．昔王子师为豫州\未下车\辟荀慈明\下车\辟孔文举\贵州人士有堪应此者不 8.请结合文章，概括江统的性格特征。（3分） 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）未及十年，而夷狄乱华，时服其深识。（3分） （2）所以废徙太子，以为恶故耳。（3分） （3）及太子薨，改葬，统作诔叙哀，为世所重。（4分） 三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分） 10.阅读下面的古代诗歌，完成题目。（8分） 蓝桥驿见元九诗 白居易 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。 每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。 注：元稹是白居易的好友，他于元和五年自监察御史贬为江陵士曹参军，经历了五年屈辱生涯。元和十年春奉召还京，他满怀希望回到长安。可是，他正月刚回长安，三月就再一次远谪通州。五个月后，白居易也自长安贬江州，经过这里，读到了元稹这首律诗，白居易感慨万千地写下这首绝句。 ( 1) 请赏析诗歌前两句的主要表达技巧。( 4分) ( 2) 诗歌后两句表现了诗人怎样的情感? 请作简要分析。( 4分) 11．古诗文默写。（5分，每空1分） （1）披绣闼，俯雕甍。 ， 。（王勃，《滕王阁序》） （2）沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。 ，观流水兮潺湲。（屈原《湘夫人》） （3） ， 。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》（其一） 四、现代文(论述类、实用类)阅读(1分。其中，选择题6分，每小题3分；简答题分) 阅读下面的文字，完成12～14题。③段中加点的“滑”字运用的妙处。（4分） 16.作者为什么说“我的快煞戏的感觉，完全是积极的，没有消极的东西”？（4分） 1７.作者说“我的心情”“决不是三两句就能说清楚的”，结合全文，概述作者内心复杂的心理状态。（６分） 1８.试从作者的形象出发，结合自身实际，任选一个角度谈谈阅读本文后获得的人生启示。（６分） 六、选做题（2小题任选1题，分） 19.阅读下面的文字，完成题目。.阅读下面的文字，完成题目。一、语言文字运用（12分，每小题3分）下列句子用语得体的一项是（）A．。B．学生会经过调查研究，写出了《》，文中提出了改进意见，并且责成研究落实。C．D．师如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，邀请D（A项；B项“责成”一般用于上极要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”，不当；C项“”不妥，且让人产生我们就是野生动物的联系，也不妥。）\士有堪应此者不 B．昔王子师为豫州未\下车辟荀慈明\下车\辟孔文举贵州人\士有堪应此者不 C．昔王子师为豫州未\下车辟荀慈明\下车\辟孔文举\贵州人士有堪应此者不 D．昔王子师为豫州\未下车\辟荀慈明\下车\辟孔文举\贵州人士有堪应此者不 答案：D（昔王子师为豫州，未下车，辟荀慈明；下车，辟孔文举。贵州人士有堪应此者不？） 8.请结合文章，概括江统的性格特征。（3分） 答：江统沉静寡言、有远见卓识、忠诚重情义、正直敢谏、知人善用。（答对1点给1分，任答3点给满分。） 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）未及十年，而夷狄乱华，时服其深识。（3分） 翻译：不超过十年，夷狄这些蛮族侵扰中原，当时的人敬服江统的远见卓识。（计分点：“及”“华”“深识”。） （2）所以废徙太子，以为恶故耳。（3分） 翻译：废除并迁徙太子的原因，是认为他作恶的缘故罢了（计分点：“所以”“废徙”“恶故”的翻译） （3）及太子薨，改葬，统作诔叙哀，为世所重。（4分） 翻译：等到太子去世，改葬的时候，江统作诔文悼念，叙述悲哀之情，被世人敬重。(计分点：“薨”“作诔叙哀”“为……所”“重”。) 三、古代诗歌鉴赏