中考数学复习策略精编.ppt

重总结： 对分式计算的理解错误。题中最会出错的是将分式的计算误认为方程的计算，用去分母方法，导致整题失分。而对分式方程的运算，往往是忘了检验是否是原方程的根. 利用根与系数关系解有关一元二次方程。先要求出方程有实数根的范围，这是前提条件，也是隐含条件，应注意由已知条件解出某些参数，（如k、m等值），然后在方程有实根的条件下，确定这些值. 易错点： 函数中字母取值范围的问题。函数中，字母取值范围也是同学们容易忽略的一个问题，这里特别需要提醒的是：除了考虑所对应的函数解析式有意义外，还应考虑使实际问题有意义的隐含的限制条件。 重总结： 易错点： 圆的两解问题。这也是同学们经常忽略和考虑不周的，这里再次 提醒，圆的两解有以下五种情况： （1）圆内两条平行弦，可能在圆心的同侧或异侧； （2）两圆相切可能是内切或外切。 而内切时，当圆心距小于半径时，会产生两种情况； （3）两圆相离，也有两圆外离与内离两种情况； （4）两圆相交，也存在两圆圆心在公共弦两侧或同侧两种情况； （5）圆内的弦所对弧也有两种情况：优弧、劣弧。 解一元一次不等式（组）时，最会出错的是，不等式两边除以或乘以一个负数，不等号要变向. 重总结，如证明线段相等的方法有： ①全等三角形的对应边相等； ②等腰三角形的两腰相等，三线合一； ③角平分线的性质； ④垂直平分线的性质； ⑤平行四边形的对边相等，对角线互