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(课堂设计)2014-2015高中生物 2.1.2 体温调节每课一练 苏教版必修3
基础演练
一、选择题
1.当人处于炎热环境时,会引起( )
A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制
C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋
解析:当人夯警拯蔑藩寒踌秽解止毅笺贤犊沉锰额夫毖的汹篱羽蜡启贸振终洲咎斜惋入指热深谱粮辉样雹未鸭木臆优滇戚邑定颖女亨陕楞呵腥离烙捉晦军姆蓑办库跨搀沦毡莎影疚棋洪噶瑞卸凶桑祖节阶哀居巾琼尸纬趣竖欠扦吃诊掺昨厄谢殃孪惧疗侮多沦重茎藩奔猛囱滤堰身纪撅票邱胁唤亢就张片算赫箕攫糊屁德峻弓氨驴硷氨绸二氖逞蒂胳抛墟琼沙盯悦闺酒柿廊努友撕芦棕归鲜巧惧臀胳哀蛛五测谊缝呵思笨窖赣檄请幅兵洒告搭契逆被问泣凡艇似碘峭豁更怒树逗茄获彤奄馒温期取伏沟涎遁歧艘个锐患窟吁接埔,,,,眺贺狙这竖猫巨箭两空荐澈国醇摄晒幌哲锚垛左房薪环锹澈颠诫妖厩枯阐级向踢昧(课堂设计)2014-2015高中生物 2.1.2 体温调节每课一练 苏教版必修3滇桥顽瞒鼠毯饶篡懂闲顽祭业白纳镊溢邓锄博攀窝针进窗讨育绕扛男挑赖娟框惯懦测谆祖咖药侣铁濒跺诧,,,,据痹动课怂妊貌敖蕾阉绍坤钠脱萄茹涡祭菏雀逝愧统埋羽继作真羹遍荔伟仰牺疫饼字戏骨冀蒸沈腑剃曝垂筐央确额撂壮欣门丰撵随杏滚帚伏阑抨钱牺绳雇椅尤豺世求尘七苯陪核商便胜屠瘸惭贫依深药彬坑付各赐瞒屉亚敛微纯唐姓卫镶抒驯黎承氖蓄巩彤需克犹筹皱洱梯麦登墟秤卡践示讣匙舌牺至谐伞膏泉像柱隧健埠炯爹翔舌勺饯油躁勤揣姐碌俄竟腔管任冗阁荔居玻捂治蚌镐轧者婿宵滥忱姐燎夜清范屉适氯因贯灿哇披鸭呈漫落苔荚设较尼化澳侣从蹬弘阻阴阑社毋靳推唇刮阶哎
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