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- 2016-12-23 发布于江苏
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中国思想——传统文化主流思想的演变之一(春秋战国时期)
时期 社会背景 演变过程简述 主要内容 夏朝 商朝
周 西周 东周 春秋
公元前到公元前 1.认为实现“仁”,就好待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。
2.强调统治者要以德治民,反对苛政和任意刑杀
3.希望恢复西周“礼乐制度”,主张“克己复礼”。
4.首创私人讲学,主张“有教无类” 战国
战国★孟子(公元前372——公元前289)、荀子继承发展儒学;
战国后期,儒家发展成为诸子百家中的蔚然大宗 1.孟子发展了孔子“仁”的思想,主张实行“仁政”,
2.进一步提出“民为贵、社稷次之、君为轻”的民本思想
3.在伦理观上,主张“性本善”,主张实行仁政来回复和扩充人的善性 1.荀子主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人
2.提出“君舟民水”的论断,强调人民群众的力量巨大。
3.荀子提出“性本恶”,强调用法和礼乐来规范人的行为,使人向善。 1.孔子:“仁者爱人”“克己复礼”(核心思想);“己所不欲,勿施于人”(恕);“己欲立而立人,己欲达而达人”(忠);“孝悌也者,其为人之本欤”(君子);“为政以德”(重民本);“有教无类”(不分贵贱);“因材施教”(启发式方法);“知之为知之,不知为不知”(实事求是态度);:“学而不思则罔,思而不学则殆”(学与思结合);“当仁不让于师”(坚
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