《金奖章》教学课件方案.ppt

* 语文S版 五年级上册第一单元 添泽小学 周宏星 《金奖章》 让我们先来看一段视频，记住你看到的内容。看完后说一说：你看到了什么？ 鸟国的确是个神奇的国度，接下来就让我们一一认识一下鸟国的成员吧！ 鸽子 孔雀 喜鹊 黄莺 百灵 老鹰 乌鸦 这一天鸟国里发生了一件有趣的事。 就让我们打开课本，进入课文里看一看。 认真看课文听范读录音，弄清课文讲了一件什么事？ 听完后用简短的话说一说。 初读感知： 1、默读课文用波浪线画出课文中描写各种鸟和使者语言的句子。 2、分角色朗读课文，并认真思考各种鸟对获奖者的猜测是什么？原因是什么？ 细读感受： 2、全班有感情朗读课文最后一个自然段。 1、有感情朗读课文的最后一个自然段。其他同学认真听，听完后对朗读效果作出简短的评价或指出改进的意见。 精读感悟： 小组讨论： 平时乌鸦因为叫声又粗又嘶哑，羽毛全都是黑色，给人一种不吉利的象征。可课文最后一句话说：“在大家眼里，他一下子变得美丽起来。” 请你说说这是为什么？ *