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感恩主题系类活动 “感恩你，温暖我”主题班会 ——感恩系列活动一 一、 感恩节起源于美国，但是感恩是不分国界的，感恩是这社会永远最最温馨的话题，我们身为新世纪的大学生，更应该怀有一颗感恩之 心，来回报父母、恩师和身边的同学；我们是祖国未来的栋梁，只有我们接过感恩的火炬，将感恩的薪火延续，这个世界才会处处有真情。 在感恩节来临之际，财务管理（1）班的全体同学开展了“感恩你，温暖我”主题班会。希望通过此次班会增强同学的感恩之心，让同学们相处得更加融洽，更加和谐，在班级中营造出温馨的氛围，大家和和睦睦，互帮互助，情同手足，增强班级凝聚力，大家拧成一股绳，同进退，共奋斗，也为以后良好的学习氛围打下坚实的基础。 二.活动概况: 班会主题: 感恩你,温暖我 时间: 2011.11.29 主持人: 沈巧玲 参与者: 2011级财务管理一班全体同学 记录者: 孙陶玉 三. 活动准备： 1、由班长朱闻同学和文艺委员沈巧玲同学担任主持，准备主持演讲稿，并且为同学们制作PPT以便同学们更好的了解感恩节及怎么向身边的人表达感恩之情. 2、以寝室为单位排演与感恩主题有关的小品。 3、由宣传委员舒慧雅等人查找有关感恩节的资料，并复印给每一位同学。 4、同学们积极踊跃的表达自己对于活动的建议并为活动做充分准备. 5、同学绘制感恩主题的海报，由班长收齐后，让班级同学评选出最出彩的十张，进行粘贴宣传，以此来扩大影响。 四. 活动目的： 1、让同学们了解感恩节的由来,发展及意义. 2、让同学们学会感恩,培养对身边的人常怀有一颗感恩之心的习惯. 3、培养及时向别人表达感恩之情的意识. 4、让同学们了解目前社会中对于感恩这一情感的重视与发扬. 5、学习发生在我们身边的一些优秀的关于感恩的案例. 五. 活动过程： 1.感恩节在什么时候? 2.感恩节是怎么来的?. 3.怎样感恩? 4.我们应该对谁感恩? 5.感恩有哪些方式. 6. 学习歌曲感恩的心,并由朴香丽等同学教大家学习这首歌曲的手语表达. 7．感恩主题的小品演出 8．统一分发小纸条，由每个同学写上自己最想感恩的人，并可以自愿与大家分享。 9.同学绘制的感恩节海报展示 10.班级成员进行感恩衬衫设计，并选出最好看得作品，制成成品 11.财务管理（1）班全体同学在自己设计的感恩衬衫上签名留念 12.在“感谢父母，立志成才”的宣传横幅上签名 六. 活动感想: 本次“感恩你,温暖我”的班会活动不仅让同学们学习到更多关于感恩节的知识，而且让同学们深入了解到这一节日的意义所在.相信通过这一次班会的学习,同学们的心里都多多少少有了常怀感恩之心的意识.而且在今后的学习生活中,同学们也都会及时向身边的人表达他们的感恩之情. 通过这次班会的学习我们还了解到:感恩不一定要有华丽的仪式或精美的礼物,一句问候,一个点头微笑,一个小小的举手投足之间都可以表达我们的感恩之情.我们要感恩于父母,因为他们给我们的太多太多;我们要感恩于朋友,因为他们陪伴我们经历度过的太多太多;我们还要感恩于老师,感恩于社会… 感恩节的意义在于提醒人们在心灵的净土上开一眼感恩的甘泉，只要心怀感恩，生命的每一天都是感恩节。 在佛法中，经常说“报四重恩”：一、感念佛陀摄受我以正法之恩；二、感念父母生养抚育我之恩；三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；四、感念施主供养滋润我色身之恩。感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。 感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让学习感恩,让这束阳光也照耀大家的心!人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，单个的社会，都生活在多层次的社会大环境之中，都从大环境里了的生存条件和发展机会，也说，社会大环境是有恩于每个人的。感恩，说明人对与他人和社会的关系有着的认识；报恩，则是种认识之下产生的责任感。社会的感恩和报恩，很难想象社会能够发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到的孤独…… 策划:高小颜,邓筱宇 组织:朱闻,沈巧玲 编导:朴香丽 九．.注意事项: 1.有序入场,并严禁大声喧哗以免影响其它同学自习. 2.不能在自习室吃东西,不能破坏自习室卫生. 3.不损坏公物,不乱涂乱画. 难忘恩师 ——教师节感恩晚会