第2章第2节基因在染色体上(免费阅读).pptVIP

4、右图示果蝇的原始生殖细胞， 图中1、1′……4、4 ′表示染 色体,B、b、W、w分别表示控制 不同性状的基因。果蝇的红眼 和白眼分别由位于X染色体上的 W、w控制，请据图回答下列问题： （1）该细胞是__________。 卵原细胞 （2）该果蝇基因型可写成__________。 （3）经减数分裂它可产生______种基因型的配子。 BbXWXw 4 高倍显微镜下人类的染色体 悠悠百年，寻寻觅觅。怀疑、争论、推理……最终是观察和实验，探明它神秘的踪迹！ 基因在哪里？ 萨顿假说的主要内容是什么？他的依据是什么？ 基因和染色体主要有哪些平行关系？ 自主学习：（P27） 基因在染色体上。 因为基因和染色体存在明显的平行关系。 基因与染色体的关系 基因的行为 染色体的行为 在配子形成和受精时 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的组合方式 一个来自父方，一个来自母方 一条来自父方，一条来自母方 杂交过程保持完整性和独立性 保持相对稳定的形态结构 等位基因分离 同源染色体分开 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 只有成对基因中一个 成对 成对 只有成对染色体中一条 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 科学研究方法之一 看不见 染色体 假说：基因在染色体上 推理 基因 看得见 类比 平行关系 类比推理 D d D d —— × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1配子 d d D D d D D d d D D d D d D d d d D D 高茎 矮茎 F2 类比推理 思考讨论 摩尔根与他的果蝇 果蝇的特点： 易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显 染色体数目少 果蝇体细胞染色体图解 3对常染色体+ 3对常染色体+ XX XY 性染色体 常染色体 对性别起决定作用 与性别无关的染色体 P F1 F2 红眼（雌、雄） 白眼(雄) × 红眼（雌、雄） F1雌雄交配 提出问题 3 ： 1 F2中红眼和白眼的数量比为3:1，这样的遗传符合 。 分离定律 （一）基因位于染色体上的实验证据 摩尔根的果蝇杂交实验 为什么白眼性状总与 性别相联系？ 注：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上( 例DD、dd)，而性染色体上的基因需标明（性染色体要大写） 红眼（雌） 白眼（雄） XWXW XwY 练习： 写出纯合亲本中红眼（雌）和白眼（雄）杂交产生F1的遗传图解 P F1 F2 × 对实验现象的解释 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw × Xw XW Y XW XWXW（雌） XWXw（雌） XWY（雄） XwY（雄） 3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄) 测交 × XWXw XwY XW Xw Y Xw 配子 XWXw XW Y XwXw XwY 测交后代 红眼 ： 白眼 1 : 1 根据假说进行演绎推理: 实验验证（ＸＷＸw 与ＸwＹ杂交） 摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下： 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致，完全符合假说， 假说完全正确！ 摩尔根首次把一个特定的基因和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。 新的疑问？ 一条染色体上有很多个基因。 基因在染色体上呈线性排列 果蝇被人们研究过的基因就达数百个，体细胞内却只有4对染色体；人只有23对染色体，却有几万个基因。 孟德尔遗传规律的现代解释 Y y 等位基因随同源染色体的分开而分离 分离定律 y y Y Y y y Y y Y y Y Y y Y Y y r r R R 孟德尔遗传规律的现代解释 自由组合定律 Y y R r Y y Y y R R r r Y Y r r y y R R Y Y R R R R Y Y r r y y y r y r 同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 1、下列生理活动，能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是（ ） A.有丝分裂 B. 减数分裂 C. 细胞分化 D.受精作用 2、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（ ） A.受精卵和初级精母细胞 B.受精卵和次级精母细胞 C.精子和男性口腔上皮细胞 D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞 B D