人教版八年级语文上册第四单元第23课 《核舟记》教学设计.docVIP

《核舟记》教,,,,设计 教,,,,目标 一、掌握本文的文言实词、虚词。 二、能正确翻译课文。 三、,,,,习本文有条不紊的说明顺序。? 四、了解我国古代科,,,,技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献，认识我国古代人民的聪明才智，激发,,,,生的爱国主义精神。 教,,,,重点难点 重点：1、重点掌握本文的文言实词、虚词。 2、能正确翻译课文。 3、了解我国古代科,,,,技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献，认识我国古代人民的聪明才智，激发,,,,生的爱国主义精神。 难点：有条不紊的说明顺序。 教,,,,方法 ?????????????自,,,,点拨 教,,,,时数 两课时 教,,,,过程  第一课时 教,,,,目标 1、重点掌握本文的文言实词、虚词。 2、能正确翻译课文。 教,,,,步骤 一、导入 在《活板》这一课中，我们已经了解了我国古代人民的聪明才智，其实，在我国古代，像毕昇这样有才智的人很多，明朝的雕刻家王叔远也是其中一位。今天，我们就一起来,,,,习介绍他雕刻技艺的课文。 二、板书课题 三、简介作者及作品 ??本文选自清朝人张潮编辑的短篇,,,,说集《虞初新志》。 ??作者魏,,,,洢，字子敬，明末嘉善人。著有《茅檐集》。 四、教师范读课文。 要求,,,,生注意生字的