让每个学生心中都充满希望.docVIP

让每个,,,,生心中都充满希望 现代的少年儿童大多为独生子女，较优越的教育条件、开放的国际环境和日趋发达的大众媒体，使他们接受了各种各样的信息。因此作为一名班主任就要时时刻刻注意到社会环境对教育的影响；要善于关心、理解少年儿童；要善于更新教育观念，制定新的教育方法；有针对性地对,,,,生进行管理和教育。下面我就从自己二十几年的班主任工作中摘取点滴事例和大家一同交流，希望大家批评指正。 一、尊重,,,,生，加强班级管理 为了搞好班级工作，每,,,,期开,,,,初，我都要与班委会,,,,生一道制定本,,,,期的奋斗目标，并在实施、评比等方面开展工作。实施的过程中由全班同,,,,一起制定计划，并成立以,,,,组为单位的比、拼对手。开展阶段评比。每次班级测试后，先由,,,,生自己总结，然后,,,,组总结，最后在班级进行交流。根据,,,,生成绩的高低及进步程度评比出智慧星、进步星、潜能星、规范星、纪律星等。 有了明确的目标就要有相应的制度。才能保证目标的实施。因此我根据自己所带班级的实际情况制定了一套制度，比如：作业制度、奖惩制度、卫生制度、纪律制度等。对每一种制度的执行都有一名班级干部负责，每月总结一次，进行评比，并做好记录。期末以此为依据评比规范生和三好,,,,生。 管理工作中，我们要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的,,,,生。实际工作中班主任可以管，但不要管的太多、太死