2012继续教育填空题库最终63题.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于河南
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◆2012继续教育填空题库最终63题 1.2000年,冯恩洪校长提出了“社会化加个性化”的办,,,,思想,强调教育的真谛在于实现(人的社会化)和(人的个性化)的和谐发展。 2.创造适合,,,,生发展的教育,需要(务实),也需要(务虚), 3.当老师也要做到又像又不像,像老师是,,,,生的(良师),不像老师是,,,,生的(益友)。这个时候我们才能体会领悟教育的真谛了。 4.当一个行政班组合好了以后,我们的课堂教,,,,,永远存在着好的同,,,,(吃不饱),差的同,,,,(消化不了)的现象, 5.当一个,,,,生走上社会的时候,教育的最终目的是帮助,,,,生们获得(社会职业),并且享受(职业成就)。 6.导,,,,案是教师在调研,,,,生,依托教材的知识点、难点、重点,根据,,,,生的(C,,,,情)而编写出来的, 7.德育工作要重视,,,,生的(体验)。 8.德育是社会发展的需要,更是(积极人生)的需要。 9.第三课堂不是对人的传授知识的课堂,而是对人的行为、情感(施加影响)的课堂,施加(积极)的终身的影响的课堂。 10.读书可以使自己变得(更聪明),使自己变得(更有智慧)。 11.给有差异的,,,,生提供他伸出手来(够不到),但是他跳起来(能抓到)的目标,这样的目标最有感召力,因为跳起来能抓到说明这个目标是合适的。 12.跟着感觉走的人是欠思考的,理性的人是不跟着(感觉)走

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