2012里辛一中教师考核方案.docVIP

2012里辛一中教师考核方案 为积极推进课程改革和素质教育的实施，进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，参照《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》 ，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、职业道德（10分） 参照《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），对教师职业道德考核实行百分制，学期末进行民主评议。具体办法为：师德考核评议每学期一次，于学期末进行。其中学生评议占20%，教职工评议占30%，考核小组评议占50%。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议；任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。学生评议要允许家长参与。教职工评议：采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评议：考核小组结合教师平时的师德表现，进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。具体内容见附表一 二、工作量（20分） （一）课时工作量（7分） 具体内容见附表二 （二）管理工作量（3分） 教育教学管理人员3分；级部主任2分；班主任3分；教研组长1.5分，特种教室管理人员1.5分。以上各项有兼职的只取最高一项，并且由考核小组组织人员按管理质量予以赋分。 （三）考勤（10分）根据学校全年考勤记录统一进行核算赋分，核算结果以总人数的前三分之一视为全勤，得10分，从全勤人员中的末位算起，每多请1节从总分中扣除0.1分，扣完为止，得零分者，取消评先评优资格。 注：学校应急工作需加班的，相应节数从考勤中扣除。 特殊假的几项规定： 婚假: (50华里以内)七天，儿女结婚，家长准假2—3天。 产假三个月，丈夫服务最多7天。 丧假：直系亲属，50华里内3天，非直系亲属1天。 三、工作表现（20分） （一）德育工作（2分） 德育工作主要考察教师与家长和学生的沟通，积极做好潜能生转化工作，在课堂教学中渗透德育工作的情况，由本年级班主任对本年级任课教师给予打分，按10分打分然后折算赋分。 （二）教学工作（18分） 1、业务检查（8分）考核办法：由业务检查小组对教师的整个教学常规中的备课、作业、作业批改、单元评价、听课记录以及教师在潜能生转化工作中的创造性的资料（按优中差三个层次）按100分给予打分，经教导处对各组分数平衡后，按满分8分给予折算赋分。 2、课堂教学（10分）在课堂教学中能重视潜能生的培养，积极实施分层互助的教学模式，组织学生学习活动有效，教师具有驾驭课堂的能力，教学目的明确，学生学习积极性高，小组学习有序有效，教学效果达成度高。考核办法：组织评委（校委会分管成员、教研组长、级部主任、各学科骨干教师）深入课堂听课按100分打分，取各评委平均成绩，经教导处对各小组平衡后按满分10分给予折算赋分。 四、教师专业发展（10分） （一）教师继续教育（2分） 能按时参加学校、区、市等有关部门组织的教师继续教育专业培训，认真摘记有关学习内容，做到记录项目齐全，书写认真，数量齐全，心得体会及读书心得均为手写稿，实用性强；对教研组组织的听评课活动能写出较详细的听评课记录，记录详细，评价有分评和总评，既体现优点又能提出合理化建议（对教研组活动做到有标志，以听评课记录为准）以上都合格为满分2分，无故缺席三次扣1分，记录简略，心得体会为抄袭应付，书写潦草扣1分。 （二）发展成果（5分）包括典型案例、教育教学随笔、反思、论文、教材分析、学术讲座、优质课、教学能手、课件制作、学科带头人、辅导奖、课堂教学大比武等 所有奖项同一年度只取最高的，各项评比必须是省、市、区、镇各级业务部门统一组织的，时间界定：上年7月3日—下年7月2日，考核时不重复使用所取得的成果。 1、论文（2分） 省级以上一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分 市级一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分 区级一等奖0.8分，二等奖0.5分，三等奖0.3分 2、辅导奖（2分） 各项竞赛辅导奖（含音、美、信息、体育等专业竞赛）：国家级2分； 省级一等奖指导教师加1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分。 市级一等奖0.8分，二等奖0.6分，三等奖0.5分。 区级一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分。 辅导奖必须是本人本学年所教学科。 3、学科带头人、教学能手评选（7分） 省级一等奖7分，二等奖6.5分，三等奖5.5分 市级一等奖5.5分，二等奖5分，三等奖4.5分 区级一等奖4.5分，二等奖4分，三等奖3.5分，镇级3分，校级2分。 4、优秀教师、优秀教育工作者（5分） 市级：5分 区级：4分 镇级：3分 校级2分 5、教学工作先进个人：（3分） 市级一等奖3分 二等奖2.5分 三等奖2分 区级一等奖2分 二等奖1