2006年自查报告.docVIP

南充市高坪区龙门第二小学2006年 督导评估自查报告 一年来，我校在区教育局，各级党政的正确领导下，学校领导班子带领全校师生，团结协作，全面贯彻党的教育方针，更新理念，遵纪守法，爱岗敬业，大胆创新，使我校各项工作上了一个新台阶。2006年，学校已顺利通过区级最佳文明单位验收，同时各项工作取得了显著的成绩，现将有关情况总结如下。 一、条件保障 1、学校领导班子成员年富力强，素质好，大家团结一致，密切联系群众，工作效率高，战斗力强。能够做到教育局[2002]9号文件规定的领导“十不准”。 2、校级干部严格做到了“五个一”，且资料齐全，规范。利用订阅的《中小学管理》《教育导报》和《四川教育》等报刊、杂志认真学习。积极探索教学管理新路子，亲临教学第一线抓教研教改，努力提高教育教学质量。 3、学校把每周五下午放学后的一个半小时段，作为政治业务集中学习时间，组织教职工坚持政治理论学习，主要学习党的十六大文件、教育法律法规、课改精神。同时认真开展了职业道德教育，通过学习，每位教职工都能认真践行“三个代表”，师德师风好，能够做到区教育局[2002]9号文件规定的“十做到”和“十禁”、“十忌”。 一年来，教师中40人次受到区、镇、片区表彰。 4、加强后备干部培养，建立后备干部选拔制度，对后备干部采取了形式多样的培养。学校召开行政会时均邀请后备干部列席。 5、实施“三名工程”。学校按区“三名工程”规划制定了实施计划，并按要求加强“名教师”的培养，力争教师近期榜上有名。现在我校陈慧、王智慧被评为市级优秀骨干教师。 6、学校订了《四川教育》、《高坪课改》、《教育导报》、《教育论坛》，选购了各科教学实施指南等书刊，供教师借读，学校微机室坚持天天下午面对教师开放，利用网络加强教师培训，积极选送教师参加省、市、区“课改培训”、“骨干教师培训”等各级各类培训。积极支持教师参加高学历进修，现学校高学历达标率71.6%。认真开展校本培训工程“五个一”，按要求完成了继续教育资料收集、登记工作及课改培训任务。 7、改选退管协会，倾听老教师意见，关心他们的生活。在春节向他们致以问候，平时，若遇他们生病，去看望、慰问，今年教师节、重阳节请他们回校共商学校发展之大计，每年拨付一定资金作为退协活动经费。调整了关工委领导小组成员，开展了实实在在的活动。 8、学校的D级危房已经安全拆除，由香港慈恩基金会援建的“小平教学楼”正在施工中。其它C级危房已采取多种安全措施，确保安全万无一失。 9、按照小学教育装备标准，为适应学校发展的需要，筹建了远程教育数据中心1个，购置了电脑办公系统2套，落实专人负责，同时加强了现有设备管理，充分利用远程教育资源，大力为教学服务。 10、学校制定了《校园卫生绿化管理制度》和《清洁卫生评比细则》，坚持天天由值周教师、值班领导检查评比，天天公示，月末兑现目标奖，确保了校园洁净、清爽。 二、素质教育 1、学校坚持贯彻“德育为首，全面发展”的方针，成立了德育工作领导小组。做到年初有计划、年末有总结。班务工作扎实有效，期初有计划，期末有总结，平时活动有记录，针对不同时段开展了丰富多彩的活动。 2、落实专人负责收集整理“普九”资料，装订规范，管理完好“普九”五率达标；“三残”儿童少年入学率达100%；3—5岁幼儿入园率达到95%。脱盲巩固率达100%，完成了实用技术培训。 3、经过认真调查，建立了留守儿童专门档案，完善了各种留守儿童教育的相关制度。与留守儿童代理监护人签定了责任书，举办了培训班，并设立了留守儿童活动中心，开展了丰富多彩的关爱活动。坚持上好心理健康课，设立了心理咨询室，屈春梅、陈秀莹两名心理辅导教师定时为学生提供心理咨询。组织了全校教师集中学习了留守儿童教育的相关知识。 4、做到了《小学生守则》、《小学生日常行为规则》上墙，每个教室里有积极向上、切实可行的班规。学校设置了《校务日志》，安排了值周教师，每天对全校各班学生的出勤、纪律、清洁等方面做到严格检查，每周定时总结，颁发流动红旗。少先队设立了少先队文明监督岗，管理清洁、纪律、花木、课间活动安全等。学校利用三块大黑板、红领巾广播站、国旗下讲话进行校园文化宣传，各中队则通过主题班会、班级黑板报，大力弘扬正气，抵制不良风气。 5、建立学校、家庭、社会三结合教育网络，成立了家长学校，培训了学员，采取“走出去”、“请进来”的方式充分与家长取得联系，并争取家长、社区的支持配合，在加强学生的德育工作上，卓有成效。 6、创新“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”的评选办法，并认真做好评选工作，对评选出的优秀集体和先进个人，学校给予了表彰。 7、学校制定了教育教学各种规章制度，并按照常规管理制度和奖励制度兑现落实。 8、国旗、旗台、旗杆规范，每周星期一坚持了升国旗、唱国歌仪式，坚持国旗下宣誓和讲话。 9、