2014三年中考五年模拟汇编题目2：代数式.docVIP

中考基础巩固题集2：代数式 第一部分 知识回顾及讲解 一、常考知识点 1.列代数式：找出数量关系，用表示数的字母将它数学化的过程。 2.代数式的值：用具体数值代替式中的字母，按代数式钟给出的运算顺序计算出的结果，叫做求代数式的值。求代数式的值分两步：①代数；②计算。有三种方法：①直接代入；②整体代入；③化简后代入。 例1 已知整式x2-x的值为6，则2x2-5x+6的值为（ ）。 A.9 B.12 C.18 D.24 答案：C 用整体代入方法 3.数列问题 例2 观察下列等式：1×=1-,2×=2-,3×=3-,…. （1）猜想并写出第n个等式；（2）证明你写出的等式的正确性。 （1）解：猜想：n×=n-. （2）证明：右边===n×=左边，所以等式n×= n-成立. 4.图形问题（探索规律） 例3如图5所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第（是大于0的整数）个图形需要黑色棋子的个数是 ． 答案：n（n+2） 二、易混易错知识 易混点1 等式（或不等式）不是代数式。 易混点2 求代数式的值时，易出现书写格式不规范问题，如代入分数或负数时，忘记加括号而造成运算错误：如当a=-2时，a2= -22= - 4是错误的，正确的写法为a2=(-2)2=4. 第二部分 查漏补缺 A组 广东中考题组 选择题 实数a在数轴上的位置如图所示，则|a(2.5|=（ ） A. a(2.5 B.2.5 (a C.a(2.5 D. (a(2.5 已知，则（ ） A． B． C． D． 3．当实数x的取值使得有意义时，函数y=4x+1中y的取值范围是（ ） A.y≥-7 B. y≥9 C. y9 D. y≤9 填空题 4. 使式子有意义的最小整数m是 ． 5. 观察下列一组数：，，，，，…… ，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第k个数是 ． 6. 如图(1)，将一个正六边形各边延长，构成一个正六角星形AFBDCE，它的面积为1；取△ABC和△DEF各边中点，连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1，如图(2)中阴影部分；取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点，连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2，如图(3)中阴影部分；如此下去…，则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_________________． 7. 凸n边形的对角线的条数记作an（n≥4）,那么:①a5=_____；?②a6(a5=_______；③an+1(an=______.(n≥4,用含n的代数式表示) 解答题 8. 观察下列等式： 第1个等式：a1==×（1﹣）； 第2个等式：a2==×（﹣）； 第3个等式：a3==×（﹣）； 第4个等式：a4==×（﹣）； … 请解答下列问题： （1）按以上规律列出第5个等式：a5=　_________　=　_________　； （2）用含有n的代数式表示第n个等式：an=　_________　=　_________　（n为正整数）； （3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值． 9. 阅读下列材料： 1×2 = (1×2×3－0×1×2)， 2×3 = (2×3×4－1×2×3)， 3×4 = (3×4×5－2×3×4)， 由以上三个等式相加，可得 1×2＋2×3＋3×4= ×3×4×5 = 20． 读完以上材料，请你计算下列各题： (1)1×2＋2×3＋3×4＋···＋10×11（写出过程）； (2)1×2＋2×3＋3×4＋···＋n×(n＋1) = _________； (3)1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋···＋7×8×9 = _________． B组 全国中考题组 选择题 1.下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成，其中第①个图形有1颗棋子，第②个图形一共有6颗棋子，第③个图形一共有16颗棋子，...，则第⑥个图形中棋子的颗数为（ ） A.51??????????????????????B.70???????????????????C.76???????????????????D.81 2. 一列数a1，a2，a3，…，其中a1=，an=（n为不小于2的整数），则a4的值为（　　） 　 A． B． C． D． 3. 小明用棋子摆放图形来研究数的规律．图1中棋子围城三角形，其棵数3，6，9，12，…称为三角形数．类似地，图2中的