2014年9月校园文化建设实施方案.docVIP

定边县希望小学 校园文化建设实施方案 为了进一步优化育人环境，营造的育人氛围，提升学校的办学品位，校园文化建设实施方案一、指导思想 　　坚持以邓小平理论、和党的十大精神为指导，以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心以培养学生为目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境,营造和谐校园。二、领导小组 组 长：副组长：成 员：三、实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和养成良好行为习惯。 2、性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现校园文化建设统一。 3、性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，用融合的手段校园文化生机与活力。 4、发展原则：校园文化建设要精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，学校文化底蕴办学特色。 四、整体思路 1、校园文化建设。 （1）（）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。（）文化。充分利用优势，充分发挥特色作用。为主，设“发展规划、课改前沿、校长赠言、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、班队活动师生名言警句、古典诗词”等板块，体现“”的主导思想。（）班级环境布置。室内布置学校进行统一规划黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，教室后墙设有开放式书架和卫生角，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。（）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，小处不能随便”等标语将会达到意想不到的效果。2、校园精神文化建设。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育精心组织坚持主题班队会。（3）广播，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。（）积极，，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。（）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校阅览室，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”（）认真做好学生校园明星评选宣传工作。要建立促进学生全面发展的评价体系，发挥评价的教育功能，促进学生发展。为此，我校启动了校园明星评选活动。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，。打造“”的教育团队。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，提高教师；用每周的学习，渗透“”的思想理念不断促进教师的专业成长，。3、校园制度文化建设。制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。只有建立起完整的规章制度，才能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面五、工作措施　　 　　　1、坚持统一部署、全员参与、全面落实。建设在校长的下由分管副校长牵头落实；制度、环境、墙、走廊文化各种标志等由行政集体决策落实；档案资料、影像资料的收集整理。　　　　2、经费投入，保证校园文化建设的正常开支需求。　 　　　3、本着“追求品味，着眼于先进性、育人性、个性化、整体性的原则”，搞好班级美化，做到图文结合，使班级成学习、活动、休闲的理想育人乐园。　　　　　4、开展形式多样的校园文化活动，让师生寓教于乐。充分利用 “五·一”、“六·一”、“七·一”、“十·一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。举办好校运会，尝试举办学校艺术节，搞好“六·一”、“元旦”的文娱汇演，通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。　　　　总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法， 6