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本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分100分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号
填写在答题卡规定的位置。考试结束,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:
1.第Ⅰ卷共12小题,每小题4分,共48分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是最符合题
目要求的。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试题卷上不得分。
1.“时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书……高祖深纳之,后均田之制起于此矣。”上述材料描述的是
A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.王安石变法 D.庆历新政
A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制
C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程
3.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”,将财政经济的规划、决策权从三司独立出来,同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定式”。这一措施体现了王安石
A.将整顿吏治作为变法中心 B.借变法之机剥夺三司财权
C.以积极节流作为理财思路 D.重视财政运行机制改革
叙述 历史时期 从自然哲学走向人文哲学 古代希腊 以神为本转为以人为本 文艺复兴 宗教改革 从人文主义走向理性主义 启蒙运动 4.下列为“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,仿照已填充内容并结合所学知识,你认为对应宗教改革栏应填的内容是
A.从简化宗教仪式到取消宗教仪式
B.从简化宗教仪式到不再以天主教会为中介
C.从反对教皇兜售赎罪券到焚毁《圣经》
D.从反封建专制到构建资产阶级理想王国
5.下列措施,对旧贵族政治特权产生直接冲击的是
①商鞅变法实行“二十爵级制”取代“世卿世禄制”
②俄国“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地
③梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级
④日本“废藩置县”削弱了地方封建割据势力
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
A.商鞅维护皇权专制,以农为本;梭伦注重发扬民主,重视工商
B.商鞅立足承认现实,渐进变革;梭伦强调打破现实,重在继承
C.商鞅使地主阶级开始掌握政权;梭伦使所有平民获得公民权利
D.商鞅用“强权”重构政治秩序;梭伦以“中庸”平衡阶级利益
7.胡绳曾说:“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派……共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场‘现代化’运动的先声。”他所描述的历史事件是
A.洋务运动 B.“公车上书” C.辛亥革命 D.“百日维新”
8.“三千年来独立不受羁绊之大日本,一旦受人羁缚,凡有血性之人岂能忍视之乎?”吉田松阴这句话表明
A.幕府统治阻碍了社会进步 B.天皇专制阻碍了日本发展
C.美国叩关唤醒了民族意识 D.封建藩国林立成为了束缚
9.黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释:“有必要
吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权说
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
11.某部法律文献有如下规定(图4):
该部法律文献最有可能是
A.《大宪章》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
图412.“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世之大略不著,后人欲得其得失之枢机以效
法之无由也,则恶用史为?”王夫之《读通鉴论》中的这段话重在强调
A.人们很难从历史记载中找到规律 B.《资治通鉴》史学研究价值不高
C.历史记述不必涉及繁琐历史细节 D.历史研究应该立足现实学以致用
请回答:
据材料一回答,俄国、日本近代改革受共同国际环境的影响是什么?分别列举导致俄国和日本进行近代变革的具体外部原因。(分)根据所学知识谈谈你对材料的认识。(分)根据材料,分析日本向西方学习过程中体现出的特点。(6分)(4)据材料,概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点?你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。(分)14.(2分)民主政治是人类历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代西方民主政治制度的共同点。(6分)(2)材料二是什
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