2015-2016学年度品华学校思教处工作计划 -.docVIP

2015-2016学年学教处工作计划 　一、 指导思想 　　在新的一学里，教处的工作将在校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“争创”为主题坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。 　二、工作目标 　　教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为服务）”、“个重点（、、）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“个渠道（课堂教育、班会、课余活动、广播）”“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”“五种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。 　　三、落实措施 　　（一）强化德育网络、队伍建设。 　　1、强化德育教育网络建设。 　　学校—教处—班主任—科任教师—班干部；教务处—教师；寝室管理员—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 　　2、加强德育队伍建设。 　　①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，全体科任教师参与到德育工作中来。 　　②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。 　③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 　　④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。 ⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境　　（二）实施法纪、安全、心理健康教育。 　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。 　　班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强生的教育管理，翻越围墙，严肃纪律，发挥值老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。 　　加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。 　　（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。 　　1、要进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。 2、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式