2016戏曲大舞台.pptVIP

戏曲大舞台 一、教材分析 《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。语文学科本身具有包罗万象的特点，而七年级学生由于思想和心理还没有成熟，缺少丰富的人生体验，《戏曲大舞台》又是一项让学生体验和感悟中国戏曲文化的综合性活动。在流行音乐、街舞、劲舞充塞大江南北的当今时代，学生对中国戏曲这一古老的艺术形式陌生了，甚至闻所未闻。为了突破这些难点，激发学生兴趣，我就提前布置任务，要求每位学生课下查找资料，掌握一些戏曲知识，有兴趣的还可以画画花脸谱或者学唱两段。 【说明】这样的活动不仅使学生掌握了一些戏曲知识而且大大提高了他们学习的积极性，从而提高了他们的文化素养，陶冶了他们的情操。? 二、教学目标。 《初中语文新课程标准》要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系”，结合本单元特点，我把本节课的教学目标制定为： 1.知识和能力目标： ①了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国戏曲。 ②以了解欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。 2.过程和方法目标： 学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。 3.情感态度、价值观目标： ①通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱祖国文化的感情，提高艺术修养。 ②引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。 三、教学重点、难点： ?1.教学重点：新课程标准指出学生要有较丰富的积