2011年高三生物高考一轮复习精品教学案：专题五《遗传的细胞基础》.docVIP

专题五 遗传的细胞基础 1、考点解读 一、考点盘点 内容 说明 （1） （2）包括： 二、考点解读 本单元的主要内容是减数分裂与生殖细胞的形成，减数分裂是分离定律和自由组合定律的基础，本节内容—特别是生殖细胞的形成过程与细胞的有丝分裂有着本质的区别和联系。 本单元学习的重心应该放在减数分裂与有丝分裂的识图与绘图上，通过对近今年高考题的分析，我们明显的看到，本章节在高考中占得比重比较大。 在一轮复习过程中，对本单元的复习要帮助学生理清减数分裂的过程，区别减数分裂和有丝分裂的关系，减数分裂和遗传规律的关系。复习本单元还要要求学生能具体、准确的区别和画出每个时期的代表图像。 考题的形式主要为选择题和简答题（图表题）。这两类题型均具不同程度的综合性，且具有立意于能力测试的趋向。考查的重点就是减数分裂图像去、曲线和有丝分裂图、曲线的区别和联系。 2、知识网络 3、本单元复习方案 精子细胞的形成过程 【减数第一次分裂】DNA的复制和蛋白质的合成，体积稍稍增大，成为初级精母细胞。可见变化与有丝分裂是相同的。染色体复制的结果：DNA加倍，染色体数目不变。每条染色体上有二个染色单体。 减Ⅰ前期： 主要发生了以下变化： １、同源染色体联会，n对同源染色体形成n个四分体。２、核膜及核仁消失。染色质缩短加粗成为染色体，出现纺锤丝组成纺锤体。 减I中