2011年高三生物高考复习教案:第10讲 植物对水的吸收和利用新人教版.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高三生物高考复习教案:第10讲 植物对水的吸收和利用新人教版.doc

第二部分 新陈代谢 第10讲 植物对水的吸收的利用 一、考点内容全解 (一)本讲考什么 1.植物细胞的吸水和失水与渗透作用 2.水分的利用与丧失 植物体吸收的水分90%都以蒸腾作用的方式丧失到大气中,被植物体利用的水则主要用于光合作用和呼吸作用。 (二)考点例析 [例1] 右图是研究植物水分代谢的4个实验装置。 请判断实验开始后,玻璃管内的水是否流动及流动方向(无流动以×表示。流动方向以↑、↓、→、←表示)。下面四个选项中的符号依次表示4个装置中用符号标示的玻璃管内的水分流动现象,其中正确的是 A.↑↓×× B.× ↑× → C.↓↑→ → D.↓↑×← [解析]渗透作用的进行需具备两个条件,一是具有半透膜.二是膜两边的溶液具有浓度差。成熟的植牲细胞是一个渗透系统.原生物层是其选择透过性膜,当膜两侧溶液的浓度不同时。水分子表现出由低浓度一侧向高浓度一侧运动,分析各项可知:(1)玻璃管内的水分子不运动:(2)蒸腾作用和渗透作用使玻璃管内的水向上运动; (3)由于玻璃管两端的蔗糖溶液的浓度相同,故玻璃管内的水分子不运动:(4)玻璃管两端的液体浓度不同,浓度高的一侧吸入的水分子多,另一侧吸入的水分子少,玻璃管内出现水分由左向右运动。 [答案]B [同类变式一] 向猪膀胱膜注入一半的30%蔗糖溶液,扎紧入口

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