2011年高三语文一轮总复习精品课件 专题四 正确使用词语（实词、虚词）.pptVIP

备课资料补充 “即使”表明陈述的事情是一种假设情况，尚处于“未然”状态；而下文的“已经”表明陈述的事情是一种已经发生的情况，处于“已然”状态，该句犯了事情存在状态混置的逻辑错误，这里，应该将“即使”改为“尽管”。 备课资料补充 或人。④借方位处所指代事物或人。如“陵”由大土山引申为帝王的坟墓。(3)相因。引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，通过推导实现引申。如“危”本义为陡峭、高峻，陡而高则易倾，故引申为不稳定。 备课资料补充 3．确定选项 也就是说根据词语的意义和用法特点，结合语境，确定哪一个空缺应选用哪一个词语，或者一定不用哪一个词语，从而对四个选项进行筛选，用排除法先去掉错误的选项，依次缩小选择的范围，然后作出合理的推断，得出正确的答案。 备课资料补充 二、虚词辨析难点突破 1．梳理虚词难点 (1)关联词语 ①所选关联词语要符合语句表达的内容以及语句结构所表达的意义关系。 ②在运用和填充关联词语时，要把握关联词语成对成套的特点，如果随意改变其前后呼应的词，就会引起意义和关系上的混乱。 备课资料补充 ③如果要求填充的是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从以下两个方面入手：一是综观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句；二是在综观全题的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系，复句与复句的层次关系，然后根据不同的关系，选用不同的关联词语。 备课资料补充 (2)助词 助词分为结