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佛山市现代商贸技工学校生产实习课教案(首页)
课 题 Excel 2003初识 授课起止时间 2014年12月2日 计划课时 2课时 理论讲授时数 1 实习操作时数 1 实习班级 14机电2 学生人数 42 主讲教师 黄舒燕 辅助教师 训练目标 知识目标 1、认识Excel软件界面;
2、学会对工作簿进行简单的操作? 技能目标 掌握对工作表的简单操作
学会向Excel工作表中输入数据
授课
方式 任务驱动教学法,练习法 教学重点 1、2、 教学难点 输入各种不同的数据 教学准备 (1)教学常规准备:学生机、教师机、麦克风、黑板、粉笔
(2)本课标题在屏幕上呈现。
(3)把师生搜集的素材放在教师机上 月 日
教学过程及教学内容
一、【任务准备】 ——2分钟
1.检查学生出勤情况,填写考勤表;
2.检查计算机是否存在故障,键盘鼠标等是否有损坏现象
3.讲述要求:纪律、卫生、学习方法。
二、【任务导入】
1、【教学回顾】 —— 5分钟
快速复习上节课的内容,重点强调上节课的重点和难点。
2、【新课导入】 ——3分钟
(1)引入新任务
教师:同学们,我们之前已经把word文档的内容学习完了,那么在网络上有这样的一句话,叫:你伤害了word(我),还Excel(一笑)而过····那我们都“伤害”完了word,今天就开始Excel而过了!
(2)任务描述
教师:同学们,假如你们的老板给了你们一张纸质版的销售表,让你们把它变成电子版的内容输入到电脑上。那你们该怎么办呢?
三、【任务研究】 ——3分钟
如果你是小何,在完成任务过程中,会遇到什么问题:
1)不知道Excel工作表的新建与保存
2)如何输入那些不同格式的数据内容呢?
你将如何解决这些问题,顺利完成任务呢?
1)直接请教经验丰富的同事
2)查阅Excel帮助文档
3)自己在Excel里摸索
4)求助网络或书籍
四、【任务提出】教师提出本次课要完成的总任务 ——2分钟
【由刚才的分析明确提出本课三大任务】
任务一:学会正确地新建和保存Excel文档。
任务二:学会正确地对工作簿进行简单的操作。
任务三:学会向Excel工作表中输入数据。
五、【任务实施、任务交流、任务评价】【总时间50min】
任务一 、学会正确地新建和保存Excel文档
【时间10min:板书、要求学生抄笔记】
(教法:讲授法、练习法、演示法)
活动一、Excel 2003的功能
Excel 2003的功能主要包括以下几方面: (1)制作各种形式的表格。 (2)使用公式和函数对数据进行各种计算。
(3)在表格中插入各种图形、图片等对象。 (4)制作图表。 (5)分析和管理数据。
活动二 Excel 2003的启动与退出 【时间 6min:老师演示、学生操作】
1.教师演示:
1.1启动方法有三种:
开始——程序——Microsoft office ——Excel 2003启动软件
桌面上找到Excel 2003的快捷方式,双击打开
桌面上空白的地方,右键,选择新建——Excel 工作表
1.2退出方法:
文件——关闭
直接点击右上角的关闭按钮
1.3保存文档的方法:
文件——保存(另存为),选择保存文件的位置和文件名
快捷键ctrs+s ,或者点击保存按钮
1.4 Excel 的窗口组成,如下图
Excel 的窗口组成以及各部分的名称
2、学生试操作
学生通过体验老师演示,尝试启动,保存与退出Excel 2003的方法。
3、教师巡视
同学们在练习的过程中,老师巡视、帮助、启发、协调。
4、学生作品展示,老师点评
展示完成较好的学生作品,点评其优点及不足。
5、总结提高
将完成任务一的思路和过程从头到尾完整的梳理一遍,在需要演示的地方辅以实操演示,强调容易出错的地方。
任务二 学会正确地对工作簿进行简单的操作
【时间15min:板书、要求学生抄笔记】
(教法:讲授法、练习法、演示法)
教师新建一个Excel文档,教师演示在Excel中进行各种简单的操作,学生初步体验功能
工作表,工作簿以及单元格的概念(要求学生在书本上画出来)
工作簿:其扩展名为.xls。通常将一个Excel文档称为一个工作簿,工作簿中可以包含多个工作表,一个工作簿中最多可以创建255个工作表
工作
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