2011年高考生物一轮复习课时训练 生态系统结构.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高考生物一轮复习课时训练 生态系统结构.doc

必修③ 第四单元 第一讲 生态系统结构 一、选择题 1.(2010·青岛质检)下图所示系统为食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是(  ) A.在该食物网中,共有5条食物链存在 B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级 C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化 解析:在这个食物网中,从生产者到最高营养级的消费者,不重复的食物链有:A→B→H;A→C→D→H;A→C→F→G→H;A→E→D→H;A→E→F→G→H,共5条。在该食物网的5条食物链中,H分别处于第三(链中)、第四(链、中)和第五(链、中)营养级。C项先要清楚种群的年龄组成与种群增长率之间的关系。若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的年龄组成为稳定型,种群密度在一段时间内会保持稳定,而不会有明显变化。在该食物网中,若C种群的数量下降,则可由同一营养级的其他生物(B或E)来弥补,通过食物网中生物这种相互补偿、相互制约的自动调节机制,生态系统可维持平衡状态,生物的种类和数量能保持相对的稳定。 答案:C2.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如右图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起(  )A.甲、丁的种群数量

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