喀拉布勒根布勒跟德数育汇报材料.docVIP

阿勒泰地区富蕴县喀拉布勒根乡寄宿学校 申报自治区级德育示范学校汇报材料 一、学校概况: 富蕴县喀拉布勒根乡寄宿学校位于富蕴县城南120千米的乌伦古河畔，始建于1961年，于2003年9月开始民汉合校，是一所从小学到初中的九年一贯制寄宿学校。 学校实行党支部领导下的校长负责制，拥有教务处、德育处、总务处、工会、妇联、团队、学生会等机构，规章制度较为完善。随着 “国家农村寄宿学校建设工程”、 “二期义教工程”、 “国家农村中小学远程教育工程”等项目在我校的实施，以国家验收“两基”工作为契机，大力改善办学条件。2003年始我校的办学条件先后发生了巨大变化。学校占地面积58229平方米，其中建筑面积5477平方米，绿化面积41158平方米，硬化面积3800平方米。每学科的实验室、试验仪器基本完备，还有劳动、体育、音乐、美术器材室、图书室、电脑室、多媒体教室、卫星下载室等。 学校现有教职工78名，其中汉族21名，民族57名：党员22名，领导班子9人：专任教师67名(其中汉族21名，民族46名)，工人11名。专任教师学历合格率为100%。 在校生总数376人(汉族14人，哈族362人)，其中中学164人，小学生212人，现有教学班22个，其中初中班6个，小学班16个(汉语班8个，哈语班8个)，另外开设2个学前班，在班人数64人，住宿学生122人。牧业转场以后，住校生可达150人。 二、德育工作开展情况 多年来，在党和国家的亲切关怀下，在各级党委、政府的正确领导下，我校得到了健康快速的发展，学校各项工作也得到顺利开展并取得可喜的成绩，我们坚持教书育人、育人为本的思想，全方位、多角度、多层次的开展德育工作，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义法制教育，文明养成教育为中心内容，把德育教育渗透到学校的各项工作和活动之中，得到了上级的认可和表彰。 1、强化德育工作的全面管理，完善工作制度。 学校是青少年健康成长的摇篮，教书育人是学校和教师的天职，而育人是首要的任务，这关系到培养造就什么样的人的问题。因此，学校工作必须把德育工作放在第一位，摆上议事日程。为了抓好德育工作，我校制定了一系列的德育制度和较为完善的教育措施，成立了以校长为第一责任人的德育领导小组，分工明确，责任到人，从党支部、政教处、团支部、少先队、工会、学生会、班主任、任课教师到校工、保育员形成一个完整的德育教育网络。 2、加强班级管埋工作，落实班主任目标要求。 班主任是治理好一个班级的关键。①每学年在选班主任这个环节上，严格把关，尽量选师德优秀，管理能力强，有奉献精神的教师承担班主任工作。②制定了学习计划，组织班主任学习、研讨活动。③落实对班主任的常规工作目标要求，加强检查。④为增强班主任责任心，与班主任签订了班级管理目标责任书。 3、加强师德建设 狠抓师德建没，强化教师职业道德规范，认真学习中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》等文件，树立“一个目标”：培养四有新人；贯穿“一条主线”：以爱国主义为主线；突出“三全”、“三主”：全员都是德育工作者，全方位渗透德育，全过程体现德育；学校是主阵地，课堂是主渠道，班主任是主力军；狠抓“四育人”：教书育人、服务育人、管理育人、环境育人；要求学生做到“四会”：会做人、会学习、会生活、会劳动；养成“四种习惯”：良好的文明习惯、良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯。我们加强教师对《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》《教师行为“八不准”》、中央八号文件、自治区五号文件及富蕴县教育局出台的相关文件等的学习，强化了教师职业道德规范。定期召开班主任教育工作经验交流会，并通过教师职业道德演讲比赛，通过“三个代表”、“科学发展观”学习教育活动，提高了教师理论修养。 4、寓德育教育于各项活动中 为使德育工作既达到预期效果，我们通过开展各种形式的丰富多彩的活动，使德育教育寓于各项活动中，取得了令人满意的教育效果。 (1)对学生进行爱国主义教育，定期组织学生观看了《党在我心中》图片展和《爱我祖国》书画展。 (2) 在民族团结月，对学生进行加强民族团结的教育，动员广大师生“献爱心，救助贫困学生”捐款仪式活动。 （3）对学生进行安全教育，举办了《安全、保险教育电视讲座》。 (4) 组织了小学生《捡起身边一片纸，从我做起》和中学生《心理健康教育知识》比赛，举办了《新世纪我能行》演讲比赛，《净化语言规范行为》主题队会。举办六年级、九年级毕业生《科学教育》讲座以及家长会。 (5)我校始终坚持依法办校，依法治校的原则。为进一步贯彻落实党的十七大精神、“三个代表”和科学发展观等重要思想，深入推进教育领域民主法制建设，推进依法治教，落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》，增强学校校长、教师和学生的法制观念和依