九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发（第3课时）精品课件.pptVIP

* 人类从利用自然火到钻木取火，到熟练的使用矿物燃料，“火”一直伴随着人类成长，创造着人类文明。 * 在人类改造自然的漫长历史中人类形成的传统发展思想为人类创造了无比巨大的社会财富，并以其辉煌的功绩成为人类历史文明的象征。但是，历史的辩证法却总是在自然与社会历史进程的关键时刻做出“物极必反”的转化。人类在与自然界进行漫长历史斗争的时候虽然已取得了一次又一次的胜利，然而对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 * * 1998年，厄尔尼诺肆虐， 海南省干旱严重，全省 十九个县市发生旱灾。 * 刚果（金）暴风雨后 水气迷漫 2002年，厄尔尼诺来势汹汹 纽约遭遇暴风雪 马车大行其道 * 一、燃料燃烧对空气的影响 1、煤的燃烧 思考1：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？ 碳元素 硫元素 氮元素 CO 有毒气体 CO2 温室效应 SO2 NO2 酸雨 思考2：这此元素燃烧后生成哪些物质？ * 活动与探究：酸雨危害的模拟实验1 实验1： SO2的溶解性实验 ①向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水； ②向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。 实验步骤 ① ② 现象 分析 饮料瓶变瘪 溶液变成红色 SO2溶解于水 SO2与水反应生成一种酸性物质 * 实验2：小组模拟实验 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、锌粒、 大理石 活动与探究：酸雨危害的模拟实验2 加入物