2011年高考语文一轮复 第四单元 自然科学论文课本同步学案 新人教版必修5.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高考语文一轮复 第四单元 自然科学论文课本同步学案 新人教版必修5.doc

2011高中语文一轮精品复习学案 必修五 第四单元 自然科学论文 【单元解读】 高考目标 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。   1.分析综合 C   (1)筛选并整合文中的信息   (2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思   (3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法   2.鉴赏评价 D   (1)评价文本的主要观点和基本倾向   (2)评价文本产生的社会价值和影响   (3)对文本的某种特色作深度的思考和判断   3.探究 F   (1)从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴   (2)探讨文本反映的人生价值和时代精神   (3)探究文本中的终点和难点,提出自己的见解 二、单元复习 这个单元指导学生学习自然科学小论文。这里所说的“小论文”,是科学普及意义上的文章,大多是为了普及科学知识、引起大众对科学的关注、兴趣和热情而写的。这些文章不一定是发前人之所未发,却都出自科学大师之手,观点确实,论证严谨,文笔生动,兼有理趣。 《中国建筑的特征》 (1)如何把握全文的整体结构? 这篇说明文具有结构严谨、层次分明的特点,把握好本文的篇章结构,便于读懂课文。全文可分为四个部分:前两段从地域分布和历史跨

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