a8量和动量定理》学案(新人教版选修3-5)a8量和动量定理》学案(新人教版选修3-5).doc

第2节《动量和动量定理》学案 学习目标： 1.知道冲量的定义，理解冲量的矢量性． 2.理解动量定理的含义及表达式，并用来解决实际问题．1.通过公式推导体会牛顿第二定律的不同表达形式． 2.通过动量定理的推导及应用，进一步熟悉概念、理解应用．一、用动量概念表示牛顿第二定律 1．推导过程 物体受恒力作用做匀变速直线运动，在时刻t物体的初速度为v，在时刻t′的末速度为v′. F＝ma＝m＝＝＝______________ 2．意义：反映动量变化的______，物体动量的变化率等于它__________． 二、动量定理 1．冲量 (1)概念：____与______________的乘积． (2)定义式：I＝______. (3)物理意义：冲量是反映力对______累积效果的物理量，力越大，作用时间越长，冲量就越______． (4)单位：在国际单位制中，冲量的单位是__________，符号为________． (5)矢量性：与力的方向______． 2．动量定理 (1)内容：物体在一个过程始末的__________等于它在这个过程中所受力的______． (2)公式：Ft＝________或________________＝I. 3．动量定理与牛顿第二定律 (1)联系：动量定理的物理实质与牛顿第二定律是______，但在很多问题中，动量定理应用起来更方便． (2)区别 ①反映的对应关系不同：牛顿第二定律是反映__________之间的瞬时对应关系；而动量定理是反映在某段运动过程中力对时间的积累(冲量)与该过程物体的__________之间的对应关系． ②适用范围不同：牛顿第二定律只适用于宏观物体的低速运动，对高速运动的物体和__________不适用，而动量定理是__________的． 图16－6－2 如图16－6－2所示，在倾角α＝37°的斜面上，有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，求物体下滑2 s的时间内，物体所受各力的冲量及合外力的冲量．(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8) 物体沿斜面下滑过程中，受重力、支持力和摩擦力的作用，冲量I＝Ft，是矢量． 重力的冲量IG＝Gt＝mgt＝5×10×2 N·s＝100 N·s，方向竖直向下． 支持力的冲量IF＝Ft＝mgcosα·t＝5×10×0.8×2 N·s＝80 N·s，方向垂直于斜面向上． 摩擦力的冲量IFf＝Fft＝μmgcosα·t＝0.2×5×10×0.8×2 N·s＝16 N·s，方向沿斜面向上． 合外力的冲量I合＝F合t＝(mgsinα－μmgcosα)t ＝(5×10×0.6－0.2×5×10×0.8)×2 N·s ＝44 N·s，方向沿斜面向下． 答案：重力：100 N·s，方向竖直向下；支持力：80 N·s，方向垂直于斜面向上；摩擦力：16 N·s，方向沿斜面向上；合力：44 N·s，方向沿斜面向下 在撑竿跳比赛的横杆下方要放上很厚的海绵垫子，为什么？设一位撑竿跳运动员的质量为70 kg，越过横杆后从h＝5.6 m高处落下，落在海绵垫上和落在普通沙坑里分别经时间Δt1＝1 s、Δt2＝0.1 s停下．试比较两情况下海绵垫和沙坑对运动员的作用力． 规定竖直向上为正方向，则运动员着地(接触海绵或沙坑)过程中的始、末动量为 p＝mv＝m，p′＝0 受到的合外力为F＝FN－mg. 由牛顿第二定律的动量表述公式F＝ 即FN－mg＝，所以FN＝mg＋ 落在海绵垫上时，Δt1＝1 s，则 FN1＝(70×10＋)N≈1441 N 落在沙坑里时，Δt2＝0.1 s，则 FN2＝(70×10＋)N≈8108 N 放上海绵垫后，运动员发生同样动量变化的时间延长了，同时又增大了运动员与地面(海绵垫)的接触面积，可以有效地保护运动员不致受到猛烈冲撞而受伤． 两者相比FN2≈5.6FN1. 答案：见解题指导 图16－6－6 1．物体A和B用轻绳相连，在轻质弹簧下静止不动，如图16－6－6甲所示，物体A的质量为m，物体B的质量为M.当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时速度的大小为v，这时物体B下落速度的大小为u，如图乙所示．这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为(　　) A．mv　　　　　　　　B．mv－Mu C．mu＋Mu D．mv＋mu 2．在光滑水平面上有两个质量均为2 kg的质点，质点a在水平恒力Fa＝4 N作用下由静止开始运动4 s，质点b在水平恒力Fb＝4 N作用下由静止开始运动4 m，比较这两质点所经历的过程，可以得到的正确结论是(　　) A．质点a的位移比质点b的位移大 B．质点a的末速度比质点b的末速度小 C．力Fa做的功比力Fb做的功多 D．力Fa的冲量比力Fb的冲量