九年级历史与社会全册 2.3.2 应对资源危机课件 人教版.pptVIP

* 1、解决我国资源短缺的措施有哪些？ 2、在资源利用上如何“开源”、“节流”？ 3、如何解决我国资源区域性短缺问题？ * 解决我国资源短缺的措施 1、“开源”与“节流” 2、依靠科学技术 3、跨区域调配资源 4、立法保护资源 * 什么是“开源”？什么是“节流”？ 1、要不断增加资源的探明储量 2、扩展资源开发的范围: 从陆地走向海洋，从浅海走向深海，从地球走向太空。 从“开源”来看： 从“节流”来看： 要建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。 是人类未来的发展方向 是当前解决资源问题的首要任务 * 科学技术在“开源”与“节流”中的作用？ 1、利用科学技术，可以用可再生资源代替非可再生资源。 2、依靠科学技术，努力发掘新资源、研制新材料，尤其是清洁能源的开发。 3、运用科学技术，扩大资源二次利用的广度和深度，大力发展“废弃物资源化”这一新兴产业。 * 垃圾发电 嫦娥奔月 * 在我国北方地区，人们为什么重视发展节水农业？ 农业是用水大户，应实现由漫灌向喷灌、滴灌的转变。 喷灌 滴灌 * 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志白色部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 * 流 水 作 业 * 鉴