外语系英语专业(本科个及专接本)实习大纲.docVIP

外语系英语专业（本科及专接本）实习大纲 一、实习的目的和要求 根据本专业教学计划，为使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，全面提高听、说、读、写、译方面的语言运用能力，特别是运用英语进行实际教学的能力，以便使学生在毕业后具有较为广泛的适应能力，更好地适应社会发展，我系组织英语教育（专科）专业学生进行教育实习。实习的主要目的和要求是： （一）使学生全面了解国家的教育政策和教育法规，了解社会对本专业人才的需求，进一步接受专业思想教育，培养实事求是、吃苦耐劳的良好品质，增强对实际工作的适应能力； （二）培养和锻炼学生运用知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及独立工作的能力； （三）使学校及时获得反馈信息，积极探索与社会相结合的新途径，不断改进教学工作，提高人才培养质量。 二、实习的内容 本专业实习含教学实习和见习班主任两方面内容，具体包括： （一）见习所在高中外语课程的全部教学活动 (含备课、上课、批改作业、辅导等) ； （二）在指导教师的指导下，独立承担一定阶段的全套教学工作（独立备课，组织教学、批改作业、辅导答疑、组织第二课堂活动等）； （三）参加实习学校组织的教学研究活动（包括研究教材、集体备课、试讲和评议等）； （四）每个实习生必须独立完整地讲授不少于六节英语课课时； （五）观摩班主任日常工作内容，方法及如何组织班级活动； （六）在原班主任的指导下，试做一周班级日常工作，独立主持一次主题班会； （七）在实习期间，深入观察、了解1-2名学生，对其思想品质、学习情况、健康状况、家庭环境及影响、兴趣爱好、个性心理等方面进行跟踪调查、分析，并提出相应的教育建议（上述内容要形成不少于2000字的书面材料，作为社会调查报告）。 已达成就业意向或签订就业协议，意向（或协议）工作性质不属于普通高级中学、高级职业中学或中等职业技术学校，且用人单位要求在岗实习的，可以选择以下内容之一进行实习： 实习内容一：涉外商务实习 实习生到涉外企业，了解和参与国际贸易、旅游管理、对外经济技术合作与交流的流程、经营和管理。 实习内容二：涉外金融实习 实习生到涉外金融部门，了解和参与涉外金融业务的流程和管理。 实习内容三：口译和笔译实习 实习生可选择到外资企业、外贸公司或有英语需求的其他公司，为其提供现场翻译服务，可借阅一些外资企业、外贸公司的中文或外文文件、资料，为其提供文字翻译服务，增强资料翻译能力或借鉴翻译的技巧。 实习内容四：英语教育实习 实习生到中、小学，在教师指导下，实践听课、备课、课堂教学、课外辅导、作业批改等教学环节。 以非教育类单位进行实习的同学，应结合实习单位的实际，观察、了解英语在工作中的应用，分析课堂教学和自身学习中的不足，并有针对性地提出相应的改革建议和自身进一步学习的目标和方向（上述内容要形成不少于2000字的书面材料，作为社会调查报告）。 三、实习的地点要求 本专业教育实习地点一般要求为普通高级中学、高级职业中学、中等职业技术学校；已达成就业意向或签订就业协议，意向（或协议）工作性质不属于上述三类学校，且用人单位要求在岗实习的，可以选择到高级中学、高级职业中学、中等职业技术学校之外的单位进行实习。原则上学生返回生源地或就业意向（协议）单位所在地进行实习。 四、实习的形式与时间安排 （一）实习的形式： 由于我系今年毕业生较多，不具备统一联系实习单位的条件，因此原则上由学生自行联系单位进行实习。学生离校前，需办理备案手续（登记实习单位名称、联系电话、联系人等信息）后，方可进行实习。 （二）实习的时间安排： 本专业实习的时间安排在第八学期（四年制本科）和第四学期（二年制专接本），实习时数为8周。 五、实习的考核与成绩评定 （一）实习大纲安排的内容必须进行考核，按优、良、中、及格、不及格五级分制评定成绩。 （二）由学校统一安排实习及委托实习的，实习指导教师根据学生实习中的表现态度及完成实习笔记或日志和实习报告的情况，给出实习评语；学生自行联系实习单位的，由实习单位按照学生在实习中的实际表现，给出实习评语。 （三）全体实习指导教师集体讨论，确定评定标准后，按照实习生的实习表现、教案、见习班主任总结、社会调查报告、实习笔记或日志和实习总结的撰写情况，统一评定实习成绩。实习成绩为“优秀”的比例不得大于参加实习总人数的２０％。 （四）实习学生有下列情况之一者，实习成绩评定为不及格： 1、 严重违反实习纪律而屡教不改者； 2、 实习时间不足三分之二者； 3、 无故旷课达三天以上（含三天）者； 4、 抄袭实习报告者； 5、 伪造实习单位鉴定者； 6、 在实习报告中过分夸大或歪曲实际工作情况者。 六、实习的纪律与注意事项 （一）实习生应根据实习大纲及接纳实习单位的要求制订实习个人计划，明确自己的实