七年级政治下册 十七课课第二框 面对生活中的是非善恶学案 鲁人版.docVIP

政治七年级下鲁人版十七课课第二框 面对生活中的是非善恶学案 教师寄语：“学会爱人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。” 学习目标： 1、情感、态度、价值观：自觉明辨生活中的是非善恶，坚持正义，学做正直的人。 2、能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的明辨是非善恶的能力，并用是非善恶标准做出各种正确的选择。 3、知识目标：（1）明确明辨是非善恶的意义；( 2)了解判断是非善恶的标准，并用正确的是非善恶标准来指导和约束自己的行为。 重点和难点 重点：要明辨生活中的是非善恶 难点：面对生活中的是非善恶，我们应该如何做出正确的选择 导学过程 情景创设，诱趣入境 1、现场采访：有人说，人生就是一道道选择题，比如：当我们面对违法犯罪时，我们是选择见义勇为，还是选择“事不关己高高挂起”，悄悄的溜走？当我们的老师、同学、朋友的困难时，我们是热情相助，还是置之不理？（按钮选择，两个按钮分别代表两种不同的人生道路。） 绿色按钮——人民的好卫士： 红色按钮——警钟长鸣： 2、举例：①你能举出一些在是非善恶面前两种不同态度的人的小故事吗？（如任长霞、王选、徐洪刚、原北京市市长陈希同等或自己熟悉的人的故事。） 二、师生互动，感悟真理 1、名言感悟 “学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社