失街亭课堂实录.docVIP

粤教版必修四第三单元第十二课《失街亭》教学实录 师：同学们好，上一节课我们理清了《失街亭》的情节结构，这一节课的任务主要是分析诸葛亮和马谡两个人物形象。在分析人物形象之前，先回忆一下人物描写的方法有哪些？ 生：描写人物外貌、语言、行动、神态、心理活动等等。 师：在《失街亭》里，主要描写人物的那些方面？ 生：人物的语言、神态和行动。 师：很好，我们这一节课的就是要通过欣赏人物的语言、神态和行动来分析人物性格。（展示课件）教学目标：分析人物性格特点。 师：前两天我们布置了一份作业，要求选择《失街亭》中的某一片段，把它改编成剧本。改作业之后发现同学们大部分都完成得很不错，符合戏剧的要求。其中有一些同学的做得特别好，现在我们一起来欣赏一下。 （散发学生优秀习作，欣赏） 师：（笑）几位同学利用课余时间，根据这几个剧本，排了两个课本剧，现在让我们欣赏一下。一边看一边思考，马谡和诸葛亮分别是怎么样的人？先看第一个课本剧《马谡拒谏》，有请表演的同学！（展示幻灯片：马谡是怎么样一个人？） 课本剧表演：《马谡拒谏》（全班鼓掌）（略） 师：非常感谢几位同学，他们都很努力，利用课余时间为我们排出这一个课本剧，十分精彩！现在我们请导演邓高燕说说你觉得刚才的演员表演得怎么样。 邓生：还可以，就是对白的语气运用得还不是很到位，就拿马谡说，他是主帅