高三物理总复习 必修一强化练习题.doc

高三物理总复习 必修一强化练习题 一、选择题 1、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是(??? ) ? A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大 ? C．速度一直保持不变 D．速度的变化率越来越大 2、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（　　） A．b车运动方向始终不变 B．在t1时刻a车的位移大于b车 C．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车 D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同 3、如图，两条拉紧的橡皮a，b共同拉一个小球，小球静止，当剪断b时小球的加速度为，若不剪断a时，小球的加速度为：（） A．?????????? B． C．???????? ???D． 4、如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（　　） A．? B． C．???? D． 5、甲、乙、丙三图中物体的质量相同，弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，在图甲、乙、丙中，弹簧秤的读数分别是，则 A、???? B、??? C、?????? D、 6、如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（　　） A．A、B间没有摩擦力 B．A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上 C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ D．A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ 二、多项选择 7、如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中（　　） A．绳子的拉力不断增大???? B．绳子的拉力不变 C．船所受浮力增大???? D．船所受浮力变小 8、如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（　　） A．向右加速运动 B．向右减速运动? C．向左加速运动 D．向左减速运动 9、如图所示，一轻质弹簧竖立于地面上，质量为m的小球，自弹簧正上方h高处由静止释放，则从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（弹簧的形变始终在弹性限度内））的过程中，下列说法正确的是（　　） A．小球的机械能减小 B．小球的加速度增大 C．小球的速度减小 D．小球的动能与弹簧弹性势能之和增大 10、下列所给的质点位移图像和速度图像中能反映运动质点回到初始位置的是(　　) 三、实验,探究题 11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置． （1）本实验应用的实验方法是　???? 　． （2）下列说法中正确的是　?? 　． A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小 B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象 D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 （3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变） F/N a/m?s﹣2 0.20 0.10 0.30 0.20 0.40 0.28 0.50 0.40 0.60 0.52 ①根据表中的数据在坐标图2作出a﹣F的图象． ②图线不过原点的原因可能是　?????????????? 　． 12、如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50 Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2. (1)下列说法正确的是(　　) A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远小于m1 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a－图象 (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象，可能是图中的________(填“甲”“乙”“丙”)． (3)图为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小________m/s2.(结果保留两位有效数字) 13、如图，为测量做匀加速直线运动的物块的加速度，将宽度为d的挡光片固定在物