《高考导航》2016届新课标数学（理）一轮复习讲义 第二章 第4讲 函数的奇偶性及周期性[ 高考].docVIP

第4讲　函数的奇偶性及周期性 函数的奇偶性 奇偶性 定义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x都有f(－x)＝f(x)那么函数(x)是偶函数 关于y轴对称 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x都有f(－x)＝－f(x)那么函数f(x)是奇函数 关于原点对称 　　2.周期性 (1)周期函数：对于函数y＝f(x)如果存在一个非零常数T使得当x取定义域内的任何值时都有f(x＋T)＝(x)，那么就称函数y＝f(x)为周期函数称T为这个函数的周期． (2)最小正周期：如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期． [做一做] (2014·高考重庆卷)下列函数为偶函数的是(　　) (x)＝x－1　　　　　　　(x)＝x＋x (x)＝2－2－x(x)＝2＋2－x 答案： 2．(2014·高考四川卷)设f(x)是定义R上的周期为2的函数当x∈[－1)时(x)＝则f＝________． 解析：函数的周期是2所以f＝f＝，根据题意f＝－4×＋2＝1. 答案：1 辨明三个易误点 (1)应用函数的周期性时应保证自变量在给定的区间内． (2)判断函数的奇偶性易忽视函数定义域是否关于原点对称．定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件． (3)判断函数f(x)是奇函数必须对定义域内的每一个x均有f(－x)＝－f(x)而不能说存在x使f(－x)＝－f(x)，对于偶函数的判断以此类推． 活用周期性三个常用结论 对f(x)定义域内任一自变量的值x： (1)若f(x＋a)＝f(x)，则T＝2a； (2)若f(x＋a)＝则T＝2a； (3)若f(x＋a)＝－则T＝2a. [做一做] 已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x＋4)＝则f(8)的值为(　　) －1 C．1 D．2 解析：选由f(x＋4)＝则T＝8(8)＝f(0)＝0. 已知f(x)＝ax＋bx是定义在[a－1]上的偶函数那么a＋b的值是(　　) － C. D．－ 解析：选(x)＝ax＋bx是定义在[a－1]上的偶函数 ∴a－1＋2a＝0＝又f(－x)＝f(x) ∴b＝0＋b＝ ,[学生用书～]) __函数的周期性________________________ 　1)已知函数f(x)是定义域为R的偶函数且f(x＋1)＝若f(x)在[－1]上是减函数那么(x)在[2]上是(　　) 增函数　　　　　　减函数 先增后减的函数 先减后增的函数 (2)(2014·高考安徽卷)若函数f(x)(x∈R)是周期为4的奇函数且在[0]上的解析式f(x)＝则 f＋f＝________． [解析]　(1)由题意知f(x＋2)＝＝f(x)所以(x)的周期为2又函数f(x)是定义域R的偶函数且f(x)在[－1]上是减函数则f(x)在[0]上是增函数所以f(x)在[2]上是增函数． (2)∵f(x)是以4为周期的奇函数＝＝f＝f＝f ∵当0≤x≤1时(x)＝x(1－x)＝＝当1x≤2时(x)＝x， ∴f＝＝－又∵f(x)是奇函数 ∴f＝－f＝－＝－f＝ ∴f＋f＝－＝ [答案]　(1)　(2) 　若本例(2)中“奇函数”变为“偶函数”其他条件不变结果如 解：∵f＝f＝f＝ f＝f＝f＝π＝－ ∴f＋f＝－ [规律方法]　函数周期性的判定 判断函数的周期只需证明f(x＋T)＝f(x)(T≠0)便可证明函数是周期函数且周期为T函数的周 　1.设f(x)是定义在R上的奇函数且对任意实数x恒有(x＋2)＝－f(x)．当x∈[0]时(x)＝2x－x (1)求证：f(x)是周期函数； (2)当x∈[2]时求f(x)的解析式． 解：(1)证明：∵f(x＋2)＝－f(x) ∴f(x＋4)＝－f(x＋2)＝f(x)． (x)是周期为4的周期函数． (2)∵x∈[2]，∴－x∈[－4－2] ∴4－x∈[0]， ∴f(4－x)＝2(4－x)－(4－x)＝－x＋6x－8. 又f(4－x)＝f(－x)＝－f(x) ∴－f(x)＝－x＋6x－8 即f(x)＝x－6x＋8[2，4]． __判定函数的奇偶性____________________ 　判断下列函数的奇偶性． (1)f(x)＝x－； (2)f(x)＝＋； (3)f(x)＝ 扫一扫　进入91导学网() 函数奇偶性的判断 [解]　(1)原函数的定义域为{x|x≠0}关于原点对称 并且对于定义域内的任意一个x都有 (－x)＝(－x)－＝－(x－)＝－f(x) 从而函数f(x)为奇函数． (2)f(x)的定义域为{－1关于原点对称． 又f(－1)＝(1)＝0(－1)＝－f(1)＝0 ∴f(x)既是奇函数又是偶函数． (3)f(x)的定义域为R关于原点