《高考导航》2016届新课标数学（理）一轮复习讲义 第二章 第6讲 指数与指数函数[ 高考].docVIP

第6讲　指数与指数函数 根式 (1)根式的概念 若x＝a则x叫做a的n次方根其中n1且n∈N式子叫做根式这里n叫做根指数叫做被开方数． 的n次方根的表示： ＝a (2)根式的性质 ()n＝a(n∈N)． ＝ 有理数指数幂 (1)幂的有关概念： 正分数指数幂：a＝(a0N*，且n1)； 负分数指数幂：a－＝＝(a0N*，且n1)； 的正分数指数幂等于0的负分数指数幂无意义． (2)有理数指数幂的运算性质： ＝a＋s(a0Q)； (ar)s＝ars(a0Q)； (ab)r＝a(a0，b0，r∈Q)． 指数函数的图象与性质 ＝a a1 0a1 图象 定义域 R 值域 (0＋∞) 性质 过定点(0) 当x0时；当x0时 当x0时当x0时； 在R上是增函数 在R上是减函 [做一做] 化简[(－2)]－(－1)的结果为(　　) －9　　　　　　　　 C．－10 答案： 2．(2015·大连模拟)函数y＝2的值域为(　　) [0，＋∞) [1，＋∞) (1，＋∞) (0，1] 答案： 1．辨明三个易误点 (1)在进行指数幂的运算时一般用分数指数幂的形式表示并且结果不能同时含有根号和分数指数幂也不能既有分母又含有负指数． (2)指数函数y＝a(a0，a≠1)的图象和性质跟a的取值有关要特别注意区分a1或0a1. (3)在解形如a＋b·a＋c＝0或a＋b·ax＋c≥0(≤0)的指数方程或不等式时常借助换元法解决但应注意换元后“新元”的范围． 2指数函数图象画法的三个关键点 画指数函数y＝a(a0，且a≠1)的图象应抓住三个关键点：(1)，(0，1)，. [做一做] (2015·东北三校联考)函数f(x)＝a－1(a＞0)的图象恒过点A下列函数中图A的是(　　) ＝　　　　　　　　＝|x－2| ＝2－1 ＝(2x) 解析：选由f(x)＝a－1(a＞0)的图象恒过点(1)，又0＝知(1)不在y＝的图象上． (2014·高考陕西卷)已知4＝2＝a则x＝________． 解析：4＝2＝＝a＝10＝ 答案： 若函数y＝(a－1)在(－∞＋∞)上为减函数则实数a的取值范围是________． 解析：由题意知0＜a－1＜1即1＜a＜2 得－＜a＜－1或1＜a＜ 答案：(－－1)∪(1)  ,[学生用书～]) __指数幂的运算________________________ 　化简下列各式： (1)0.027－－＋－(－1)； (2)(－3a－－1)÷(4a－3). 扫一扫　进入91导学网() 整体式子转化求值问题 [解]　(1)原式＝－7＋－1 ＝－49＋－1＝－45. (2)原式＝(2ab－)·a ＝－－－b＝－－1＝－ [规律方法]　指数幂运算的一般原则 (1)有括号的先算括号里的无括号的先算指数运算． (2)先乘除后加减负指数幂化成正指数幂的倒数． (3)底数是负数先确定符号；底数是小数先化成分数；底数是带分数的先化成假分数． (4)若是根式应化为分数指数幂尽可能用幂的形式表示运用指数幂的运算性质来 　1.化简下列各式： (1)(0.027)＋－； (2)(2a)(－6a)÷(－3a)． 解：(1)原式＝0.3＋－ ＝＋－＝ (2)原式＝[2×(－6)÷(－3)]a＋－＋－ ＝4ab＝4a. __指数函数______________ 　(1)函数y＝a－(a＞0且a≠1)的图象可能是(　　) (2)方程2＝2－x的解的个数是________． [解析]　(1)法一：当a＞1时＝a－为增函数且在y轴上的截距为0＜1－＜1此时四个选项均不对；当0＜a＜1时函数y＝a－是减函数且其图象可视为是由函数y＝a的图象向下平移个单位长度得到的结合各选项知选 法二：因为函数y＝a－(a＞0且a≠1)的图象必过点(－1)，所以选 (2)方程的解可看作函数y＝2和y＝2－x的图象交点 由图象得只有一个交点因此该方程只有一个解． [答案]　(1)　(2)1 [规律方法]　指数函数图象由其底数确定在底数不确定时要根据其取值范围进行分类讨论．从甲函数图象通过变换得到乙函数的图象通过顺次的逆变换即可把乙函数的图象变换为甲函数的图象． 　 ．(1f(x)＝a－b的图象如图所示其中a为常数则下列结论正确的是(　　) B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 (2)若函数f(x)＝－(x－μ)(e是自然对数的底数)的最大值是m且f(x)是偶函数则m＋μ＝________． 解析：(1)由f(x)＝a－b的图象可以观察出函数f(x)＝a－b在定义域上单调递减所以0a1.函数f(x)＝a－b的图象是在f(x)＝a的基础上向左平移得到的所以b0. (2)由于f(x)是偶函数