《高考导航》2016届新课标数学（理）一轮复习讲义 第八章 第7讲 抛物线[ 高考].docVIP

第7讲　抛物线 抛物线的定义 满足以下三个条件的点的轨迹是抛物线： (1)在平面内； (2)动点到定点F的距离与到定直线l的距离相等； (3)定点不在定直线上． 抛物线的标准方程和几何性质 标准方程 y＝2px (p＞0) ＝－2px(p＞0) x＝2py(p＞0) x＝－2py(p＞0) 的几何意义：焦点F到准线l的距离 图形 顶点 O(0) 对称轴 y＝0 x＝0 焦点 F() F(－) F(0，) F(0，－) 离心率 e＝1 准线方程 x＝－ ＝ ＝－ ＝ 范围 x≥0R x≤0，y∈R y≥0，x∈R y≤0 x∈R 开口方向 向右 向左 向上 向下 焦半径(其中(x0，y0)) |PF|＝＋ ＝－x＋ ＝＋ ＝－y＋ [做一做] 设抛物线的顶点在原点准线方程为x＝－2则抛物线的方程是(　　) ＝－8x　　　　　＝－4x ＝8x ＝4x 解析：选由抛物线准线方程为x＝－2知p＝4且开口向右故抛物线方程为y＝8x. 抛物线y＝－8x的焦点坐标是(　　) (2，0) B．(－2) C．(4，0) D．(－4) 答案： 1．辨明两个易误点 (1)抛物线的定义中易忽视“定点不在定直线上”这一条件当定点在定直线上 (2)抛物线标准方程中参数p易忽视只有p＞0才能证明其几何意义是焦点F到准线l的距离否则无几何意义． 与焦点弦有关的常用结论 (以下图为依据) 设A(x)，B(x2，y2)． (1)y＝－p＝ (2)|AB|＝x＋x＋p＝(θ为AB的倾斜角)． (3)＋为定值 (4)以AB为直径的圆与准线相切． (5)以AF或BF为直径的圆与y轴相切． [做一做] (2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知抛物线C：y＝x的焦点为F(x0，y0)是C上一点＝则x＝(　　) 4　　　　　　　　　　 C．1 D．8 解析：选如图，过A作AA′⊥准线l＝|AA′| ∴x0＝x＋＝x＋ ∴x0＝1. 动圆过点(1)，且与直线x＝－1相切则动圆的圆心的________． 解析：设动圆的圆心坐标为(x)，则圆心到点(1)的距离与到直线x＝－1的距离相等根据抛物线的定义易知动圆的圆心的轨迹方程为y＝4x. 答案：y＝4x __抛物线的定义及其应用________________ 　(1)(2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知抛物线C：y＝8x的焦点为F准线为l是l上一点是直线PF与C的一个交点若＝4则|QF|＝(　　) 　 C．3 D．2 (2)(2015·长春市调研)已知直线l：4x－3y＋6＝0和直线l：x＝－1则抛物线y＝4x上一动点P到直线l和直线l的距离之和的最小值是(　　) B．2 C. D．3 [解析]　(1)＝4 ∴||＝4|＝如图过Q作QQ′⊥l垂足为Q′设l与x轴的交点为A则|AF|＝4 ∴＝＝ ∴|QQ′|＝3根据抛物线定义可|QF|＝|QQ′|＝3 故选 (2)由题可知l：x＝－1是抛物线y＝4x的准线设抛物线的焦点F为(1)，则动点P到l的距离等于则动点P到直线l和直线l的距离之和的最小值即为焦点F到直线l：4x－3y＋6＝0的距离所以最小值是＝2. [答案]　(1)　(2) [规律方法]　利用抛物线的定义解决此类问题应灵“看到准线想到焦点看到焦点想到准线”这是解决抛物线焦点弦有关问题的有效途径． 　1.(1)(2015·云南省统一检测)设经过抛物线C的焦点的直线l与抛物线C交于A、B两点那么抛物线C的准线与以AB为直径的圆的位置关系为(　　) 相离 相切 相交但不经过圆心 相交且经过圆心 (2)(2015·浙江杭州模拟)P是抛物线y＝2x上的动点点P到准线的距离为d且点P在y轴上的射影是M点A()，则|PA|＋|PM|的最小值是(　　) B．4 C. D．5 解析：(1)选设圆心为M过点A、B、M作准线l的垂线垂足分别为A、B、M则|MM＝(|AA＋)．由抛物线定义可知|BF|＝|BB＝|AA所以＝|BB＋|AA＝即圆心M到准线的距离等于圆的半径故以AB为直径的圆与抛物线的准线相切． (2)选抛物线焦点F()，准线x＝－如图延长PM交准线于N由抛物线定义得|PF|＝|PN| ∵|PA|＋|PM|＋|MN|＝|PA|＋|PN|＝|PA||PF|≥|AF|＝5而|MN|＝＋|PM|≥5－＝当且仅当A三点共线时取“＝”号此时点P位于抛物线上＋|PM|的最小值为 __抛物线的标准方程及性质(高频考点)____ 抛物 (1)求抛物线方程； (2)由已知求参数p； (3)与其它知识交汇求解综合问题． 　(1)(2015·昆明三中、玉溪一中统考)抛物线y＝2px(p＞0)的焦点为F为坐标原点为抛物线上一点且|MF|＝4|OF|的面