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- 2016-12-23 发布于山东
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第四章 一、选择题
1.(2015·广东省汕头市金山中学高二月考)起固氮作用的化学反应是( )
A.NO2溶于水生成HNO3
B.硝酸工厂用NH3氧化制NO
C.雷雨时空气中的N2转化为NO
D.由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵
【解析】 氮的固定是指将游离态的氮转化为含氮化合物的过程。
【答案】 C
2.(2015·河北省邯郸市高一期末)下列气体中既可用浓硫酸干燥,又可用固体氢氧化钠干燥的是( )
A.NH3 B.H2 C.Cl2 D.SO2
【解析】 A.氨气与浓硫酸反应生成硫酸铵,所以氨气不能用浓硫酸干燥,错误;B.氢气与氢氧化钠、浓硫酸都不发生反应,所以可以用浓硫酸和氢氧化钠固体干燥,正确;C.氯气与氢氧化钠反应,所以氯气不能用氢氧化钠固体干燥,错误;D.二氧化硫是酸性氧化物,与氢氧化钠反应,所以二氧化硫不能用氢氧化钠固体干燥,错误。答案选B。
【答案】 B
3.(2015·山东省东营市一中高一三模)实验室可用如图所示的装置干燥、储存气体R,多余的气体可用水吸收,则R是( )
A.NO2 B.NO
C.SO2 D.NH3
【解析】 该装置的收集装置是利用向下排空气法收集,则收集的气体密度应小于空气密度,且和氧气不反应,尾气处理装置中用水吸收气体,说明该气体易溶于水。A.NO2气体的密度大于空气,应采用向上排空气法收集,故A不合题意;B.NO和氧气能反应生成二氧化氮,所以不能用排空气法收集,故B不合题意;C.SO2气体的密度大于空气,应采用向上排空气法收集,故C不合题意;D.氨气的密度小于空气,常温下和氧气不反应,且极易溶于水,所以可以用水吸收尾气,故D正确。
【答案】 D
【点评】 本题考查了气体的收集和尾气处理,难度不大。解题时应注意根据题目所给的装置,结合各种气体的物理性质综合分析。
4.(2015·江西省奉新县一中高一期末)在如图所示的烧瓶中充满干燥气体a,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体b。下列a与b的组合中,不可能形成喷泉的是( )
A.NO2和H2O
B.SO2和NaOH溶液
C.NH3和H2O
D.CH4、Cl2混合气和饱和食盐水
【解析】 形成喷泉实验的主要原理是形成内外压强差,A.NO2和H2O反应导致气体减少,能产生压强差形成喷泉;B.SO2和NaOH溶液反应生成亚硫酸钠和水,气体减少,能产生压强差形成喷泉;C.NH3极易溶于水,导致烧瓶内气压降低,能形成喷泉;D.CH4、Cl2混合气体均难溶于饱和食盐水,不能产生内外压强差,无法形成喷泉,选D。
【答案】 D
5.(2015·大连市二十中高一期末)已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系,且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐,则X可能是( )
XYZW
A.N2 B.NO2
C.NH3 D.NO
【解析】 根据题意可知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系,且均为N元素及其化合物,且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐,则X可能是NH3,发生反应:4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O2===2NO2,3NO2+H2O===2HNO3+NO;且HNO3+NH3===NH4NO3。
【答案】 C
6.(2015·山西省曲沃中学高一期末)右图的装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶管的胶头,下列与实验事实不相符的是( )
A.NH3(H2O含石蕊) 蓝色喷泉
B.HCl(H2O含石蕊) 红色喷泉
C.Cl2(饱和食盐水) 无色喷泉
D.CO2(NaOH溶液) 无色喷泉
【解析】 氨气易溶于水,溶液呈碱性,能使石蕊试液呈蓝色;氯化氢易溶于水,溶液呈酸性,能使石蕊试液呈红色;氯气不溶于饱和食盐水,不能形成喷泉;二氧化碳易溶于氢氧化钠溶液,形成无色喷泉。
【答案】 C
7.检验铵盐溶液的方法是:将待测物质取出少量,放在试管中,然后( )
A.加热,用湿润的红色石蕊试纸置于试管口检验
B.加强碱溶液后加热,再滴入无色酚酞试液
C.加热,用蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口检验
D.加烧碱溶液后加热,再用湿润的红色石蕊试纸置于试管口检验
【解析】 检验铵盐与碱共热放出碱性气体,使指示剂变色的方法。A、C错,并非所有铵盐加热分解都产生NH3。B错,加碱共热后,NH3已跑出。
【答案】 D
8.(2015·经典习题选萃)(双选)有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是( )
A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验
B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验
C.铵盐的水溶性是实验中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因
D.NH3·H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气
【解析】 A项正确,正是由于氨气易溶于水,形成负压,大气压将水
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