如何建设学习型医疗卫个生机构党组织.docVIP

建设学习型医疗卫生机构党组织 促进农村医疗服务稳步发展 中共****县卫生局总支委员会 （执笔人 ****） 当前，建设学习型党组织活动已在全党展开，热情高涨。同时，在一些党支部和党员中，对于学习型党组织的学习特征、标准、理念以及与平常学习的区别等仍有困惑。结合开展学习型党组织建设活动，对医疗卫生机构学习型党组织建设进行了一些研究和思考。 一、开展建设学习型党组织的内容 （一）学习的主体和载体。建设学习型党组织首先要明确，建设的主体是党组织，学习的主体是党员。建设学习型党组织是全体党员参加的组织行为。这就要求，各级党组织必须明确并担负起创建学习型党组织的主体职责，对所属党员素质状况进行调查分析，对党组织和党员所承担的任务进行深入研究，对党员的活动特点进行细致分类，确定通过什么方式把学习活动开展起来，依托什么载体把党员组织起来，采用什么内容把全体党员素质提高起来的方案，并且组织好实施。同时也要求，党员个体在建设学习型党组织中发挥主体作用。党组织是由若干个党员组成的，建设学习型党组织是每一位党员的责任。只有全体党员都成为学习型党员，这个党组织才能成为学习型党组织。所以，各级党组织必须充分调动党员学习的积极性，增强学习的主动性和自觉性，实现广大党员、干部的积极参与。 （二）是综合学习科学理论和先进知识。建设学习型党组织很重要一点就是解决学什么的问题。我们党是马克思主义政党，是领