山东省2016中考语文研讨会资料 删繁就简三秋树，标新立异二月花.docVIP

删繁就简三秋树，标新立异二月花 —— 中考语文诗歌阅读复习 中考语文复习是语文教学的终结环节，具有时间紧迫、知识点多、收效低微、缺乏新鲜感等特点。如何提高此专题学习的效率成为大家思考的焦点问题。在这种情况下，一方面要求我们教师要有正确的指导思想和工作态度，必须理清复习思路，制定好复习计划；另一方面还要有良好适宜的策略及训练方式，使复习过程稳扎稳打，才能取得复习的有效性；二者相辅相成，才能有备无患，才能打好中考诗歌阅读复习的坚实基础。 针对诗歌阅读这一方面，来谈谈我们的复习策略。我们坚定扎实地走了四步。 一、明确复习目标。 《2015年临沂市初中学业水平考试语文学科考试说明》是中考命题的直接依据。为了提高复习的效率，我们教研组先认真解读《考试说明》，明确考试方向，洞察考试热点。学生也在老师的指导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐点落实，使复习真正做到有的放矢。 为此，我们制定了以下复习目标： 1.了解古诗词赏析的考点。 2.积累古诗词赏析的有关知识。 3.掌握答题的一般技巧。 有了明晰的目标，从浅入深、逐层深入，我们取得了颇为可喜的效果。 二、常考考点分析 我们分析了最近三年山东17地市古诗词阅读赏析题,发现呈现以下趋势：第一、以课内外唐诗宋词考查为主，且侧重山水田园、感时伤世、写景、咏物四类诗词的考查。第二，以名家名篇考查为主。从作家方面来看，多选名家及在不同时期有影