山东省寿光市实验中学九年级历史下册 第4课 经济大危机导学案 新人教版.docVIP

第4课 经济大危机 【学习目标】 知识目标： 了解和掌握1929～1933年经济危机爆发的地点、特点及影响；罗斯福新政的目的、措施、作用。 能力目标： 通过分析经济危机爆发的原因、特点和影响及对罗斯福新政的评价，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。 情感态度与价值观： 通过学习学生认识到，“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。 【学习过程】 一、自主学习，自我检测 1.经济大危机 （1）经济危机爆发的背景和特点 （2）经济危机爆发的影响 2.罗斯福新政 （1）罗斯福新政的目的、特点 （2）罗斯福新政的措施和影响 二、合作探究，交流展示 3.阅读材料，回答问题 问题：根据以上材料分析1929-1933年经济危机大爆发的背景。 4.阅读材料，回答问题材料，回答问题 问题：根据材料，概括归纳经济危机的影响。 6.阅读材料，回答问题。 材料一 罗斯福在谈到其新政时说：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点，我依靠的是旧民主秩序的新应用。 材料二 罗斯福新政是在资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路