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- 约 7页
- 2017-01-01 发布于河北
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酸和碱
学习目标
了解常见酸碱指示剂及其变色情况;了解几种常见的酸;认识浓硫酸的腐蚀性。小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱作用时,归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示出的颜色,则其中表示的是A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色了解酸的通性及原理,能书写有关的化学方程式。体会化学与人类有密切关系,增强学习化学的信心,同时提高实验过程中的“规则意识”。
2 小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是 A.汽油 B.食盐水 C.白醋 D.米酒)
实验的步骤 实验现象 结论 (3)据悉,许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。该校实验室的废液若呈酸性,把废液直接排入铸铁管下水道,会造成
危害。
你认为如何处理这些废液 。
11 小明学习了盐酸 硫酸后,知道它们的化学性质有许多相似这处.由此他想通过实验探究食醋中的主要成分醋酸的化学性质.他的推测可能有哪些?(写两点)
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