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祁连县八宝镇第一幼儿园专题片解说词
这里是一片神奇的乐土,太阳从这里升起,春天在这里播种,这里是一方自由的天地,心灵的花儿在这里绽放,快乐的果实在这里创造。这里是一片爱的海洋,梦想在这里放飞,希望在这里启航,我们从懵懂中走到了这里,我们从这里走向世界。
??? 这里是孩子成长的摇篮,这里是园丁谱曲的平台,这里跳跃着一颗炫耀夺目的学苑新星,朝气蓬勃。
?? 为贯彻落实国务院《关于当前学前教育发展的若干意见》和省政府办公厅转发省教育厅《关于促进我省学前教育发展的意见》的文件精神,根据《祁连县学前教育实施方案》报告的指示,提高全民重视学前教育的意识,2009年祁连县八宝镇第一幼儿园创建,她是全县唯一一所民办公助的幼儿园,她开辟进取,有着一个作风严谨、求实创新的领导;她聚集精华,有着一支极具凝聚力和战斗力的教师队伍。她就是蓬勃发展的祁连县八宝镇第一幼儿园。在县委县政府的大力支持下房屋面积从120平方米扩大到1800平方米;办公设备、教学设备从无到有;教师队伍从2名发展到现在的14名,其中本科1人,大专4人,学前教育专业9人,占全园教师总数的60℅;教师工资待遇从200元每月提高到2400元每月。自办园以来,从4名幼儿发展至118名,先后创办了托班、小班、中班、大班和学前班及学前残疾幼儿班。6个教学班就像6个温馨的家,每班都有宽敞、明亮的活动室,电视机、DVD等设施设备,室内有跳马、跷跷板、滑梯等小型玩具。小主人们把自己的居所装扮得整洁、靓丽,他们和老师一道美化墙饰、点缀空间,一幅幅作品无不充满着童真童趣,抒发着孩子心中的快乐与自在。
??? 第一篇章: 阳光快乐的教育理念
??? 祁连县八宝镇第一幼儿园重视以现代化的硬件吸引人,强调以高质量的软件取信人,内强素质、外树形象。全园教师透着一种亲和、典雅而又现代化的气息,她们热爱孩子、尊重孩子,以赏识、接纳、支持、激励为原则,用自己的爱心、耐心和细心呵护每一个孩子,使教师与幼儿之间建立了一种亲密、协调的“学习共同体”,形成了有效的师幼互动模式。
??? 教师们把一日活动形象地比喻为珍珠项链上的珠子,为了让每颗珍珠都有它的光泽,大家视环境即教育、生活即教育、游戏即教育。精心布置室内外环境;精心选择教育教学内容,尊重幼儿的生活经验和现有程度;教师悉心观察孩子个性发展的需要,根据幼儿的兴趣开展多种特色教学活动;潜心研究教材,将普通话及英语口语贯穿于幼儿生活的方方面面。
???“激励每个孩子尝试成功,做孩子学习成长需要的支持者、合作者、引导者”是教师们孜孜以求的教育艺术。“在快乐中学会生活,在尊重中学会交往,在摸索中学会学习”是教师们一贯坚持的教育理念。快乐的教育方式不仅培养了孩子们动手动脑的操作能力、口语表达能力、社会交往能力以及发现问题、摸索问题与解决问题的能力,还培养了幼儿的个性与兴趣特长,促进了幼儿身心协调、健康发展。
第二篇章: 科学的人性化管理
??? 幼儿园办得好与否,管理起着决定性的作用,科学规范的管理不仅使我园处于良性循环的状况,还达到了事半功倍的效果。
近年来,祁连县八宝镇第一幼儿园认真贯彻落实“两个幼教法规”,始终遵循“快乐生活,健康成长”的办园宗旨,按照“向管理要效益,以质量求生存,用特色谋发展,在服务中寻出路”的办园思路,以教研促教改,以教改促质量,着力构建办园特色,不断强化内部管理,狠抓教师队伍建设,全面提高保教质量,切实改善办园条件。
第三篇:开办初期的艰难历程
2009年初期老师们家访动员家长送孩子上幼儿园 ,下雨天,泥泞路上老师骑着摩托车掉入了泥坑是家长第一时间帮忙拉上来,这件事在家长的心里留下了很深的印象,使家长对老师有了信任感,家长们积极配合老师们送孩子走上了上学的路。在去东措台这个村子时有两个孩子给老师们留下了最深刻的印象。大的5岁,小的2岁,父母亲都有病在身,父亲车祸后一直在家修养,母亲是一个体弱多病的人,常年吃药打针,这样家里的所有积蓄被花光了,没钱给孩子交学费就一直在家,父母亲顾不上他们,平时也就是小兄妹俩在家玩,可这样也很危险。他们俩在院子里的一辆手扶拖拉机上玩的时候,妹妹的小手被夹住了,当时正碰上老师们去家访,看到受伤的小手老师们赶紧帮妹妹包扎伤口,把她抱到了床上。眼前的一幕让家长和老师们感到惊涑,老师们再也忍不住了恳请家长送孩子到幼儿园,入园的学费由老师来承担,然而妹妹最终未能和哥哥一起走上上学的路。哥哥一直到学前毕业都由老师接送,漫漫长路上留下了老师和孩子的欢歌笑语,4名幼儿成了老师们的希望。
如今的祁连县,是一个有着独特个性和丰富魅力的县城。她地处青海省的北大门,景色秀丽,历史悠久,文化底蕴丰厚。这几年在省委省政府的关怀下,在县委县政府的努力下各项事业蒸蒸日上,发展越来越快,随着环湖赛的到来县城面貌焕然一新。八宝镇第一幼儿园就坐落在祁
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