【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习2.1.3题文对照准确判断（复习课）课件[精品原创].pptVIP

1．以下各组句子中，全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是 (　　)(3分) ①浩手斩二骑，以首还　②流失中左肋，怒不拔　③所将才二百人，得金人　④浩适与吴璘往援，斩获万计　⑤相聚米仓山为乱，浩讨平之　⑥浩与吴玠大破之 A．①②③ B．①⑤⑥　　 C．②④⑤ D．③④⑥ 2．下列各项对文章内容的理解不正确的一项是 (　　) A．唐太宗坚持要读“史官所记”，是为自己后来更好地治国提供借鉴。 B．房玄龄与朱子奢都反对太宗看“史官所记”，主要是为了保证记史的真实。 C．唐太宗对房玄龄等没有如实记录玄武门事件非常愤怒，责令他们重写。 D．身居三职的李大亮为报张弼的知遇之恩，到处寻找隐匿不张扬的张弼。 解析　C项，“非常愤怒”错，属无中生有；“责令”也用语太重，不符合文意。 答案　C 【参考译文】 起初，唐太宗对监修国史的房玄龄说：“前代史官所记的史事，都不让君主看见，这是为什么？”房玄龄答道：“史官不虚饰美化，也不隐匿罪过，如果让皇上看见必然会动怒，所以不敢进献。”太宗说：“朕的志向，不同于前代君主。朕想亲自翻阅当朝国史，知道先前的过失，以作为以后的借鉴，希望你撰写完成后上呈给朕看看。”谏议大夫朱子奢上书言道：“陛下身怀圣德，行动没有过失，史官所记述的，按理都是尽善尽美的事。陛下唯独要翻阅《起居》，这对史官记事当然无所损失，假如将此规定传示给子孙后代，恐怕到了曾孙、玄孙之后偶有并非最明智的君主，掩饰过错袒护短处，史官必然难以避免身遭刑罚诛戮。 如此下去，则史官们都顺从旨意行事，远避危害，那么悠悠千载的历史，有什么可相信的呢！所以说前代君主不观看国史，正是为了这个缘故。”太宗不听其谏言。房玄龄便与给事中许敬宗等删改成《高祖》和《今上实录》；癸巳(十六日)，书写成，呈给太宗。太宗见书中记载武德九年六月四日玄武门之变，用词多隐讳曲折，便对房玄龄说：“历史上周公诛灭管叔、蔡叔以安定周朝，季友毒死叔牙以保存鲁国。朕当年的所作所为，正与此类似，史官有什么可隐讳的！”立即命令删削浮华之词，秉笔直书杀李建成、李元吉的事。 八月，任命左卫大将军、太子右卫率李大亮为工部尚书。李大亮身居三项要职，宿卫两宫，谦恭忠正谨慎，每次护卫值勤，必定坐着假寐直到天亮。房玄龄非常敬重他，多次称李大亮有王陵、周勃的气节，可以担当大的职位。 起初，李大亮为庞玉的兵曹，被李密抓获，原来的同伙都被处斩，大将张弼看到李大亮而将其释放，二人遂定交情。等到李大亮身居显贵，开始寻找张弼，想报答他的救命之恩，张弼当时为将作丞，自己隐匿不说。李大亮在道上遇见张弼而认出他来，扶着张弼掉泪，并将自己的家产送给张弼，张弼拒不接受。李大亮将此事上禀太宗，请求将自己的官职爵位全都授予张弼，太宗为了李大亮的缘故提拔张弼为中郎将。当时人都称赞李大亮不负恩情，也赞扬张弼不自我炫耀。 15分钟热身 15分钟讲练 15分钟互动 15分钟热身 15分钟讲练 15分钟互动 第三节　分析综合 第1课时　题文对照，准确判断(复习课) 入蛟川城 庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之尚开也，速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起。理书就束，而前门已牡下矣。 【注】 ①小奚：书童。 这篇短文讲明的道理，可以用一个成语来概括是 (　　) A．欲速则不达 B．日暮途穷　　　 C．不耻下问　 D．半途而废 答案　A 【参考译文】 顺治七年冬天，我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着。这个时候，偏西的太阳已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树头上，望望县城还有约摸两里路，趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了。”我听了有些动气，认为他在戏弄人。快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来。等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了。 (2014·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。(原文见本单元“补上一课”“典例体验”) 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (　　) A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后 受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他 直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。 B．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章 史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得 到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。 C．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在