广东省东莞市粤华中学高中生物 2.1 细胞工程概述课后作业(含解析).docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河北
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广东省东莞市粤华中学高中生物 2.1 细胞工程概述课后作业(含解析).doc

第二章 细胞工程 第一节 细胞工程概述 一、选择题 1.“白菜—甘蓝”是用何种技术培育出来的新品种?(  ) A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.嫁接技术 解析:“白菜—甘蓝”是由白菜和甘蓝两种植物的体细胞融合而成的杂种细胞发育而成的,故B项符合题意。 答案:B 2.用以下4种技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的技术是(  ) A.细胞核移植 B.细胞融合 C.杂交育种 D.动物细胞培养 解析:细胞核移植的后代,细胞质遗传物质与细胞核遗传物质分别来自不同的亲本;细胞融合是两个或多个细胞的融合,拥有两个或多个细胞的全部遗传物质;杂交育种的新个体拥有两个亲本的遗传物质。 答案:D 3.将甲、乙两个物种(均为二倍体)的体细胞融合,得到杂交细胞,用植物组织培养的方法培育成植株。此植株是(  ) A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.单倍体 解析:因甲、乙两种植物均是二倍体,故由它们的体细胞融合而成的杂种细胞及由该细胞发育成的植株均含有四个染色体组。 答案:C 4.在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为(  ) A.细胞丧失了全能性 B.基因的表达有选择性 C.不同的细胞内基因不完全相同 D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化 解析:生物体内的细胞具有全能性,但没有表现出来,原因是细胞完成了分化过程,细胞分化的实质是基因的选择

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